trabajo cientifico

FÍSICA Y QUÍMICA  1
El trabajo científico
¿Y tú qué piensas?
1. El trabajo científico
¿Qué es el trabajo científico?
Obtención de información
Búsqueda de regularidades
Enunciado de leyes
Formulación de teorías
El progreso de la ciencia
2. Análisis de datos
Variables
Tablas de valores
Representaciones gráficas
3. La medida
El Sistema Internacional de Unidades
Múltiplos ysubmúltiplos
Instrumentos de medida
Precisión y exactitud
4. Errores en la medida
Error absoluto
Error relativo
Cifras significativas
RESUMEN
Objetivos
En esta quincena aprenderás a:
 Conocer las características del
trabajo científico.
 Organizar las observaciones
mediante tablas de valores y
representaciones gráficas.
 Conocer cómo es el proceso de
medida y evaluar los errores que secometen en cualquier medición.
 Realizar algunas pequeñas
investigaciones.
 Expresar los resultados de las
medidas de manera adecuada.
 Conocer algunas de las
características de los instrumentos
de medida.
El trabajo científico
1
2  FÍSICA Y QUÍMICA
El trabajo científico
¿Y tú qué piensas?
¿Qué es un científico? ¿En qué trabajan los científicos? ¿Cómo y dónde trabajan loscientíficos? ¿Qué hace falta para ser un científico?
Imagen del LHC del CERN donde se investiga sobre la naturaleza de la materia
FÍSICA Y QUÍMICA  3
El trabajo científico
1. El trabajo científico
¿Qué es el trabajo científico? (I)
Los científicos tratan de conocer mejor el mundo que
nos rodea.
No puede decirse que todos los científicos utilicen un
método de trabajo idéntico. La época en la quevivieron condicionó su forma de trabajar.
Si algo caracteriza a un científico es su curiosidad y
su tendencia a hacer hipótesis sobre cómo se
comporta la naturaleza.
Tener curiosidad por saber cómo funciona un ser
vivo, qué leyes rigen el movimiento de los planetas,
qué fármacos son adecuados para combatir una
enfermedad o qué transformaciones ha sufrido la
Tierra desde su origen, son sóloalgunas de las tareas
propias de los científicos y que han conseguido tantos
avances en el conocimiento.
En la escena adjunta tienes brevísimas biografías de
algunos científicos que resumen cómo y en qué
trabajaron.
4  FÍSICA Y QUÍMICA
El trabajo científico
¿Qué es el trabajo científico? (II)
Ser curioso no basta para ser científico.
Los científicos deben saber todo lo que ya se conocesobre lo que quieren investigar.
Formación.
Conocer todo lo que se sabe de un tema es una
tarea larga y complicada, hay que estudiar y trabajar
mucho.
Organización.
Los científicos se organizan en grupos de
investigación. Desde sus centros de trabajo, se
plantean interrogantes y buscan respuestas a sus
preguntas.
El organismo de investigación más importante de
España es el ConsejoSuperior
de investigaciones Científicas.
En él trabajan más de 20000
personas, de las que más de
3000 son científicos.
Tareas.
En la escena adjunta tienes
algunas de las tareas propias del
trabajo de los científicos.
FÍSICA Y QUÍMICA  5
El trabajo científico
Obtención de información
(I)
¿Sobre qué se puede
investigar?
No es fácil que un científico
investigue sobre cualquier tema
quese le ocurra.
Los grupos de investigación
deciden cuáles son los temas a
investigar.
Los gobiernos y las empresas
también tienen mucho que decir
6  FÍSICA Y QUÍMICA
El trabajo científico
sobre qué se investiga. Existen líneas prioritarias de
investigación, bien porque se espera que con su
desarrollo se encuentren soluciones para mejorar el
nivel de vida, aumentar los ingresos, o..,porque para
una empresa sea necesario investigar en un
determinado campo para aumentar sus ventas.
La prioridades que tiene el gobierno sobre cuáles son
los temas prioritarios a investigar se establecen en el
Plan Nacional de I+D+i
Las siglas I+D+I significan: Investigación +
Desarrollo + Innovación tecnológica.
Obtención de información (II)
¿Dónde se encuentra la información?
La...