Trabajo Colaborativo 2 Epistemologia

EPISTEMOLOGÍA



JOSE RAFAEL COBA





TUTOR

EDWIN BONELO



TRABAJO COLABORATIVO # 2

















UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

PROGRAMA DE INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES

MAYO 23 DE 2010

BOGOTÁ D.C



INTRODUCCION





Es relativamente reciente el énfasis epistemológico dentro de las corrientes filosóficasexistentes actualmente, aunque el debate filosófico sobre el conocimiento, data de varios siglos antes de Cristo. Preguntarse por lo que significaba conocer, por la naturaleza de este conocer y por la certeza del conocimiento, era ya algo común en el Mundo Helénico.

Definir la epistemología no es sencillo por la existencia de tantas corrientes filosóficas. Por lo tanto expondremos unsignificado que generalice y abarque la mayoría de estas definiciones. La epistemología es una rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento, ocupándose de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relaciónexacta entre el que conoce y el objeto conocido. Literalmente, epistemología quiere decir teoría de la ciencia. Pero este término y su significado es del siglo XIX, por ende no es de extrañar que las “nociones” epistemológicas de otras épocas, no tienen plena correspondencia con el sentido que se le dio luego, puesto que las ideas de conocimiento verdadero, de ciencia, de realidad y denecesidad de fundar la verdad, pueden ser distintas.














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|ESCUELAS Y CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS |DEFINICION|REPRESENTANTES |CARACTERISTICAS DE LAS CORRIENTES |
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| ||Kant, Hegel |Movimiento que nace en Rusia, en medio de fuertes conflictos. |
| |Designa las teorías que —en oposición |idealismo subjetivo de Johann Gottlieb |Su estilo se basa en líneas puras y formas geométricas. |
||al Materialismo— sostienen que la realidad extra|Fichte, |En su elaboración se basan con materiales simples. |
| |mental no es conocible tal como es en sí misma, |- idealismo objetivo de Friedrich |Los representantes no ven sus obras como arte.|
| |y que el objeto del conocimiento está preformado|Wilhelm Schelling |Le dan relevancia a la técnica con la que se va elaborar el producto y el |
| |o construido por la actividad cognoscitiva. |-idealismo absoluto de Georg Wilhelm |proceso que éste lleva.|
| | |Friedrich Hegel, así como las distintas |Deja de ser una corriente de movimientos europeos. |
|IDEALISMO | |escuelas hegelianas. |...