Trabajo colaborativo_logica matematicas

Número del equipo:
Nombre de los integrantes del equipo que participaron:

Ejercicio de apareamiento: Debate con tus compañeros la solución al siguiente ejercicio deapareamiento, en el cual se proponen algunas de las competencias que el curso de lógica Matemática te permite desarrollar y su posible aplicación en el contexto:

APLICACIÓN A:COMPETENCIA:


Justificación de las respuestas:

Investigación: es el conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con laintención de incrementar los conocimientos sobre un tema determinado, llevar a cabo estrategias para descubrir algo
Solución de Problemas: es encontrar a la salida viable a un problema haciendoreconstrucción de los hechos y el análisis de la realidad para objetar la relación entre sus componentes.
Interpretación de texto: significa comprender el contenido de determinado escrito,darse cuenta del valor que tiene, hacerlo suyo, hay que contextualizar el escrito, para ello debemos desarrollar una capacidad de síntesis y comprensión.
Debate de ideas: es una discusióndonde se cuestiona la parte y contraparte de una preposición, se realiza análisis inductivo y/o deductivo.
Ee Escritura de textos: es un conjunto de enunciados que permiten dar un mensajecoherente y ordenado, expresando el lenguaje natural en simbólico, y Simplificando las expresiones lógicas
6. Organización de ideas: es establecer la prioridad o relevancia que tenga una propuestaen la solución de un problema, o en la validación de un razonamiento lógico, o expresión clara del lenguaje simbólico.
7. Seguimiento ordenado de procesos: es muy importante en la expresiónde lenguajes porque no es lo mismo, “es falso, que no miente” a “es falso que miente” el proceso implica un orden escrito ya que se puede afectar el resultado.

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