TRABAJO COLABORATIVO N° 1 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
Alumno: JUAN PINEDA
Grupo: 90001_98
Tutor: RUBEN DARIO VELASZO URUEÑA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
CEAD INIRIDA
INIRIDA, 15 DE OCTUBRE DE 2013
1. Identificar un objetivo por cada teoría: de contenido, de proceso y de tipode teoría. Dar un ejemplo a cada uno; siguiendo la tabla:
Basado en:
Factores que impulsan la productividad fundamentado en tener dinero para satisfacernecesidades.
Tipo de Teoría
De Contenido
Autor
Fundamento
Objetivo
Ejemplo
Necesidades Humanas Abraham Maslow Va desde lo material a lo espiritual. Por ejemplo: El individuo en la medida quecrece cambia sus necesidades. Por ejemplo: Autorrealización.
Bifactorial Herzberg Se basa en el ambiente externo y el trabajo del individuo. Establecer unos factores higiénicos que le permitana la persona no sentirse insatisfecha. la condición de trabajo, la supervisión recibida y el salario.
De la existencia, relación y progreso Aldefer Basado en la existencia, relación ycrecimiento. Aumentar el crecimiento y el desarrollo interno de la persona para cumplir con las necesidades y satisfacción. Estima y la de autorrealización.
De las tres necesidades McClelland Establecenecesidades como: el poder, el logro y de afiliación. Impulsa a la persona a que tenga la necesidad de sobresalir por tener éxito. Necesidad.
Tipo de Teoría
de Proceso
Autor
FundamentoObjetivo
Ejemplo
Expectación Vroom El comportamiento del individuo es influido por percepciones y estimaciones. Considerar a las personas como seres pensantes cuyas percepciones y estimaciones deprobabilidades de ocurrencia influyen de manera importante en su comportamiento. Motivación.
Equidad Stacy Adams Obtención de recompensa por desempeño. Considera que la persona además de buscar...
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