Trabajo Colaborativo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

CONSTRUCCION SOCIAL EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

TUTORA: Dra. MARIA POSSO

TRABAJO COLABORATIVO 2

POR:

LUCY DE LA OSSA CABRALES – CODIGO: 34992283
DIANA MARGARITA REALES - CODIGO: 1063949375
GRUPO 301135_155

MAYO 2011

INTRODUCCION

La etapa de laniñez y la adolescencia es muy importante y decisiva en nuestras vidas, de ello depende que en nuestra vida adulta seamos personas con valores y principios dignos de vivir en sociedad disfrutando de una vida sana física y psicológica.

Nuestros niños están expuestos diariamente a maltratos físicos y psicológicos, por parte de personas insociables que violan los derechos de estos contemplados enla Constitución Nacional y en la Ley 1098 de 2006.

A continuación encontraremos un cuadro comparativo sobre Nuestra Constitución Nacional y el Código de la Infancia y Adolescencia (Ley 1098 de 2006), resaltando los capítulos y artículos que garantizan y protegen los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

Hacemos análisis y reflexiones críticas a las instituciones del Estadocomprometidas con nuestra niñez, como es el caso del ICBF que está facultada para implementar programas de prevención, atención y protección a la niñez colombiana.

1.CUADRO COMPARATIVO
CONSTITUCION NACIONAL – CODIGO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA (LEY 1098 DE 2006)
|CONSTITUCION NACIONAL |LEY 1098 DE 2006|
|Título II, Capítulo 2, |Título I, capítulo II, |
|Art. 44: Son derechos fundamentales de los niños: la vida, |Art. 17: Derecho a la vida y a la calidad de vida y a un ambiente sano. Los |
|la integridad física, la salud y la seguridad social, la |niños, las niñas y losadolescentes tienen derecho a la vida, a una buena |
|alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener |calidad de vida y a un ambiente sano en condiciones de dignidad y goce de todos |
|una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, |sus derechos en forma prevalente. |
|la educación y la cultura, la recreación y lalibre |Art. 18: |
|expresión de su opinión. Serán protegidos contra toda forma |Derecho a la integridad personal. Los niños, las niñas y los adolescentes tienen|
|de abandono, violencia física o moral, secuestro, venta, |derecho a ser protegidos contra todas las acciones o conductas que causen |
|abusosexual, explotación laboral o económica y trabajos |muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico. En especial, tienen |
|riesgosos. Gozarán también de los demás derechos consagrados|derecho a la protección contra el maltrato y los abusos de toda índole por parte|
|en la Constitución, en las leyes y en los tratados |de sus padres, de sus representantes legales, de laspersonas responsables de su|
|internacionales ratificados por Colombia. |cuidado y de los miembros de su grupo familiar, escolar y comunitario. |
|La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de |Art. 19: |
|asistir y proteger al niño para garantizar su desarrollo |Derecho a larehabilitación y la resocialización. Los niños, las niñas y los |
|armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos. |adolescentes que hayan cometido una infracción a la ley tienen derecho a la |
|Cualquier persona puede exigir de la autoridad competente su|rehabilitación y resocialización, mediante planes y programas garantizados por |
|cumplimiento y la sanción de los infractores....