trabajo colaborativo

TRABAJO COLABORATIVO 1COMPETENCIAS COMUNICATIVAS


INTEGRANTES
GENNY TORRES MOSQUERA
CÓDIGO: 1037586388
LLIMAR YOREDA BUNAÑO
CODIGO: 52205477

HILMER ANDRES PALACIOS M.
CODIGO: 3674413JALEIDY MORENO SANCHEZ
CODIGO: 1026252300


TUTOR
YAMINSON PALACIOS MOSQUERA







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA CIENCIA Y EDUCACIÓN
22/4/2013CONTENIDO
INTRODUCION……………………………………………………………………3
DESARROLLO DE LA ACTIDAD ……………………………………………….4
ENSAYO……………………………………………………………………………6
VIDEO……………………………………………………………………………….7CONCLUCION……………………………………………………………………..8
BIBLIOGRA………………………………………………………………………....9






















INTRODUCCIÓN

Con la realización de esta actividad se puede adquirir conocimientos que permiten utilizar el lenguaje de formaadecuada, siendo este un instrumento de la comunicación en los diferentes contextos sociales de su cotidianidad, y de esta forma fortalecer las competencias, tanto escritas como verbales.
1. ¿CUÁLES SONLOS ÁMBITOS DE ESTUDIO E LA COMUNICACIÓN NO VERBAL Y EXPLÍQUELOS?

Existen tres ámbitos de estudio de la comunicación no verbal: kinésia, Paralingüística y proxémica
Kinésica:El estudio de losmovimientos kinésicos se ha hecho aislando cada uno de los posibles ámbitos de comportamiento kinésico, y estudiando sus expresiones comunicaciones por separado. Así se las principales fuentes decomportamiento kinésico estudiadas han sido: la postura corporal, los gestos, la expresión facial, la mirada y la sonrisa
Paralingüística:El comportamiento lingüístico está determinado por dos factores:el código y el contenido que se pretende comunicar. Sin embargo estos dos factores no constituyen la totalidad del comportamiento ni verbal ni comunicativo. Existen variaciones lingüísticas, entre lasque se puede citar la elección del idioma, la utilización de un lenguaje simple elaborado, la elección de los tiempos verbales, etc., y existen, por otra lado,...