trabajo colaborativo
Páginas: 4 (832 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2015
TRABAJO DE PRACTICA 4
ENSAYO
POR:
MAIRA ALEJANDRA MARTINEZ HEREDIA
JESSIKA ROJAS SANTOS
CARMENZA FERNANDA BARERA C
ASTRID YESENIA CUESTA MARTINEZ
DOCENTE:
MARCIA TABARES
4SEMESTRE EN LICENCIATURA EN PREESCOLAR
UNIVERCIDAD
TECNOLOGICO DE ANTIOQUIA
TURBO - ANTIOQUIA
El talento gana partidos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia gana campeonatos.(Michael Jordán)
EL TRABAJO COLABORATIVO, UNA DIDÁCTICA PARA EDUCAR EN ENTORNOS RURALES
Desde la formación del hombre y su incansable búsqueda por el saber se ha destacado la educación como elproceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todasnuestras acciones, sentimientos y actitudes. Sin dejar de lado que de ella se derivan raíces las cuales buscan el bienestar integrar del ser humano.
En esta lucha incansable del hombre por aprender sedestaca el trabajo colaborativo pues siempre es necesario una persona que dé el primer paso como en el caso de la educación que aparece el docente siendo trasmisor del conocimiento y el alumno ese sercapaz de buscar y construir su propio saber.
En efecto es así pues como el trabajo colaborativo se convierte en una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos detrabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo, buscando el despliegue de sus potencialidades pero sin abandonarel contexto, esta búsqueda de estrategias y nuevos aprendizajes logra identificar e implementar alternativas y metodologías que desde la educación se enfocan en el desarrollo autónomo, la asociación,adaptación y multiplicación de los conocimientos y su puesta en escena para la transformación social en donde el estudiante es el verdadero protagonista .
Ahora interesa extraer de lo dicho que...
ENSAYO
POR:
MAIRA ALEJANDRA MARTINEZ HEREDIA
JESSIKA ROJAS SANTOS
CARMENZA FERNANDA BARERA C
ASTRID YESENIA CUESTA MARTINEZ
DOCENTE:
MARCIA TABARES
4SEMESTRE EN LICENCIATURA EN PREESCOLAR
UNIVERCIDAD
TECNOLOGICO DE ANTIOQUIA
TURBO - ANTIOQUIA
El talento gana partidos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia gana campeonatos.(Michael Jordán)
EL TRABAJO COLABORATIVO, UNA DIDÁCTICA PARA EDUCAR EN ENTORNOS RURALES
Desde la formación del hombre y su incansable búsqueda por el saber se ha destacado la educación como elproceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todasnuestras acciones, sentimientos y actitudes. Sin dejar de lado que de ella se derivan raíces las cuales buscan el bienestar integrar del ser humano.
En esta lucha incansable del hombre por aprender sedestaca el trabajo colaborativo pues siempre es necesario una persona que dé el primer paso como en el caso de la educación que aparece el docente siendo trasmisor del conocimiento y el alumno ese sercapaz de buscar y construir su propio saber.
En efecto es así pues como el trabajo colaborativo se convierte en una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos detrabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo, buscando el despliegue de sus potencialidades pero sin abandonarel contexto, esta búsqueda de estrategias y nuevos aprendizajes logra identificar e implementar alternativas y metodologías que desde la educación se enfocan en el desarrollo autónomo, la asociación,adaptación y multiplicación de los conocimientos y su puesta en escena para la transformación social en donde el estudiante es el verdadero protagonista .
Ahora interesa extraer de lo dicho que...
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