Trabajo Colaborativo1 Estadistica
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
CURSO 100105_86
DORIELA AGUDELO HERNÁNDEZ
Código
LILIANA MARÍA CARVAJAL OSORIO
Código
LUZ ELENA DUQUE LOPEZ
Código 43.662.890
SHIRLEY YAMILE HOLGUIN FERREIRA
Código 43.688.153
FRANCISCO CABRERA DIAZ
Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
UNAD
Medellín, 12 de octubre de 2011
INTRODUCCIÒN
En el trabajodesarrollado a continuación expondremos el análisis, experimentación de situaciones para el descubrimiento de nuevos hechos, los ejercicios realizados son basados en los principios de Observación y Razonamiento y necesita un análisis técnico de Datos para obtener de ellos información confiable y oportuna. Este análisis de Datos requiere de la Estadística como una de sus principales herramientas.1.‐En la Biblioteca de la UNAD Cead Ibagué, se realizo un estudio con los alumnos de primer semestre 2011 de diferentes programas. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes características
a. Elegir población y muestra
b. Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una
c. Construya la distribución de frecuencias correspondiente a cada una de lasvariables.
d. Realice un grafico estadístico para cada variable y determine algunas conclusiones.
SOLUCION:
* Población y Muestra
Población: Todos los estudiantes de la UNAD de los diferentes CEAD
Muestra: Todos los estudiantes que leen y además trabaja entre los 18 y
25 años
* Existen 2 variables cualitativas, genero y trabajo
Existe 2 variable cuantitativascontinuo, edades y cantidad de libros que
Leen
Evaluar los estudiantes femeninos y masculinos que estudian y además
trabajan de las diferentes escuelas.
Evaluar los estudiantes de diferentes cead la cantidad de libros que leen
de acuerdo a la edad.
Variable de Género: hay dos clases hombre y mujer
Variable de Edad: Hay una
Variable de Escuelas: Hay 5 clasesTabla de Contingencia de Frecuencias Relativas
| ECBTI | ECAPMA | ECSAH | ECACEN | ECE | TOTAL |
HOMBRE | 4/30 | 2/30 | 4/30 | 3/30 | 4/30 | 17/30 |
MUJER | 4/30 | 2/30 | 3/30 | 2/30 | 2/30 | 13/30 |
TOTAL | 8/30 | 4/30 | 7/30 | 5/30 | 6/30 | 30/30 |
| | | | | | |
| ECBTI | ECAPMA | ECSAH | ECACEN | ECE | TOTAL |
HOMBRE | 13.35% | 6.66% | 13.33% | 10% | 13.33% | 56.67% |MUJER | 13.35% | 6.66% | 10% | 6.66% | 6.66% | 43.33% |
TOTAL | 26.7% | 13.32% | 23.33% | 16.66% | 19.99 | 100% |
d. Realice un grafico estadístico para cada variable y determine algunas conclusiones
Conclusiones:
-El 13.35% de las mujeres encuestadas se encuentran estudiando el programa ECBTI
-Los programas en los que hay más participación son ECBTI y ECE
-El 13.35% de los hombresencuestados estudian el programa ECBTI
-Los hombres tienen mas participación en las diferentes carreras que las mujeres
-La carrera con más participación de ambos géneros es ECBTI
-El 6.66% de los hombres estudian el programa ECAPMA
-La carrera con menos participación tanto de hombres como mujeres es ECAPMA
-El 6.66% de las mujeres estudia el programa ECAPMA
-El 13.33% de los hombres estudian elprograma ECSAH
-El 10% de las mujeres estudian el programa ECSAH
2. Con el fin de determinar que materias opcionales, en deportes, se podrían proponer a los estudiantes de un colegio, se hizo necesario hacer un estudio acerca de la actividad física que ellos realizan en su tiempo libre. Para ello se hizo una encuesta y se les pregunto acerca de su deporte preferido para practicar en su tiempolibre. Los resultados fueron:
Género | Deporte |
F | Fútbol | M | Atletismo |
F | Voleibol | M | Atletismo |
F | Fútbol | M | Atletismo |
F | Voleibol | M | Atletismo |
F | Voleibol | M | Voleibol |
F | Fútbol | M | Atletismo |
F | Atletismo | M | Voleibol |
F | Fútbol | M | Atletismo |
F | Atletismo | M | Voleibol |
F | Atletismo | M | Atletismo |
M | Atletismo | M |...
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