trabajo de Biodiversidad

jhossel apelo monago UDH


























UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
FACULTAD DE ING. CIVIL





Geográfico: ecología, pinos,
Ecorregiones, conservación y climas









Curso: Realidad Nacional
Profesor: EDWIN ATILIO ESPINOZA GARAY
2013






INDICE
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………… 7
TEMACENTRAL………………………………………………………………………………… 8
I. ECOLOGÍA……………………………………………………………………. 8
1.1 CARACTERÍSTICAS…………………………………………… 8
II. PINOS………………………………………………………………………….. 9
2.1 Características……………………………………………… 9
1.1 Utilidad………………………………………………………. 10
1.2 Usos y manejos en finca…………………………………... 10
1.3 Enfermedades……………….……………………………... 10
III. CONSERVACIONES…………………………………………………………. 11
IV. ECORREGIONES…………………………………………………………….. 12
V. CLIMAS………………………………………………………………………… 16
5.1 Tipode clima…………………….………………………………. 17
5.2 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CLIMA PERUANO….. 19
CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………… 21
RECOMENDACIONES…………………………………………………………………………. 21
ANEXOS………………………………………………………………………………………….. 22
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………... 24











PRESENTACIÓN

Mediante el curso de realidad nacional a cargo del prof. EDWIN ATILIOESPINOZA GARAY, tengo el agrado de presentar ¨ geográfico: ecología, pinos, ecorregiones, conservación y climas¨ encargado por dicho profesor lo cual mejorara nuestra calidad de enseñanza.
Este informe fue elaborado con muchas ganas, entusiasmo y con la finalidad de que mas adelante pueda ser tomado como un manual de referencia para los estudiantes de nuestra escuela académica profesional de ing.Civil.


















DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo a Dios que siempre nos acompaña y ayuda dándonos salud y sabiduría, además de su infinita bondad y amor, para así lograr nuestros objetivos y a nuestros padres que nos brindan su apoyo incondicional y por ser nuestros principales guías en nuestras vidas.











ASPECTOS GENERALES
OBJETIVOS
GENERALES:
Eltema forma parte del desarrollo del curso.
Cumplir con informar a nuestros colegas sobre los temas que se nos encargó investigar.
ESPECIFICOS:
Conocer a profundidad estos temas, por la importancia que tendrá a lo largo de nuestra carrera profesional.















INTRODUCCIÓN

En este capítulo estudiaremospuntos muy importantes como en la ecología, pinos. Las ecorreiones, las conservaciones y los climas la cual nos servirán de información fundamental para poder definir y conceptualizar, poderlos aplicar en la carrera profesional.
El tema anunciado es bastante controversial. La geografía y la ecología, dentro de las discusiones epistemológicas, disciplinarias y sobretodo en la práctica, no llegan aestablecer sus límites y comúnmente pasan una encima de otra. La ecología, amparada en el éxito político creciente que ha tenido desde que Tansley creo el término "ecosistema", más aún en esta era de "cambios climáticos", ha desarrollado su campo de una manera vertiginosa. En la contraparte la Geografía, de tradición más antigua y enfoque netamente holístico, reaccionó tarde quizá a laspretensiones de la nueva ciencia (En 1963 Sochava crea el término Geosistema para indicar que se refiere al Ecosistema más la esfera de lo inerte; posterior a la creación del término Ecosistema).









TEMA CENTRAL
GEOGRÁFICO: ECOLOGÍA, PINOS,
ECORREGIONES, CONSERVACIÓN Y CLIMAS
I. ECOLOGÍA
Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre losorganismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos).
Los organismos vivientes se agrupan como factores bióticos del ecosistema; por ejemplo, las bacterias, los hongos, los protozoarios, las plantas, los animales, etc. En pocas palabras, los factores bióticos son todos los seres vivientes en un ecosistema o, más universalmente, en la...