Trabajo de Campo

4°-Análisis de los datos
Este trabajo de campo requirió el análisis de un concreto real: una realidad que existe más allá de nuestra conciencia que la conoce, que es materia, que es también compleja, contradictoria y que es unidad de lo múltiple.
A continuación desplegaremos nuestro concreto de pensamiento que realizamos luego de una reconstrucción mental, elprocesamiento de las cualidades de los objetos, es la síntesis de sus múltiples determinaciones.
El concreto real observado nos muestra un lugar histórico, que nace en un determinado momento relacionado al nacimiento de la industria azucarera (Ingenio Cruz Alta fundado en 1824). Es así que surge Colonia II, motorizados por la necesidad de contar con mano de obra cerca de las fábricas. Sebusca la radicación de obreros y peones provenientes de diferentes lugares que con la entrega de la vivienda quedaban ligados al ingenio, mientras existía la relación laboral eran dueños de las mismas.
Se formaron familias con vivienda, agua corriente y electricidad, el hombre se dedicaba al trabajo industrial en el ingenio; en los hogares todos los integrantes de la familiacolaboraban en las plantaciones y crianza de animales en sus patios. Conforme pasaron los años y debido a las nuevas exigencias adaptativas estas prácticas ya no son tan comunes, como así también fueron mutando sus matrices de aprendizaje, por ejemplo: debido a las nuevas necesidades económicas la mujer trabaja fuera de su casa, sin abandonar el rol de ama de casa y en donde el empleo posible es el deempleada doméstica, el modelo patriarcal sigue presente.
Los pobladores, descendientes de los trabajadores industriales del ingenio legaron en un principio esta misma actividad, pero luego debido al cambio de patronato en las fábricas, quien empleó en su mayoría trabajadores del Ingenio Florida solo una minoría de Colonia II conservo su empleo. Es así que debieron dedicarse a otrasactividades; “el trabajo rural” en distintas zonas en tiempos de zafra de limón y la caña de azúcar, el “trabajo de changas”: en la construcción, contratos en la comuna, etc. Y el llamado “trabajo golondrina” en donde los pobladores se incorporan a circuitos migratorios entre los meses de enero a abril: se trasladan a provincias distantes como Buenos Aires, a la cosecha de papa en Balcarce o dezanahoria en San Pedro, a la de la vid en Mendoza y San Juan; a la de manzana en el valle de Rio Negro y la de aceituna en la Rioja.
Estas condiciones concretas de existencia fuerzan el desarraigo y el alejamiento de sus familias que constituyen el sostén y vínculos más próximos, esto produce crisis en sus vidas cotidianas, pero su respuesta al medio es una adaptación activa a esta realidad,afrontando las vicisitudes y obstáculos que se presentan por ejemplo la reestructuración de las familias y el reconocimiento de vínculos sanos.
A lo largo de todo el análisis este concreto real esta recorrido por múltiples contradicciones. Entre tantas enumeraremos las siguientes:
Necesidad – Condiciones concretas de existencia.
Feudalismo – Capitalismo.
Trabajo rural – trabajoindustrial.
Confianza – desconfianza.
Campo – Ciudad.
Arraigo - Desarraigo.
Enfermedad – Salud mental
Seguridad – Inseguridad
Existencia de modernos medios de comunicación (celular, internet, etc.) – Ausencia de los mismos
Gas natural – Garrafas
Autonomía – Dependencia
El desarrollo de estos pobladores se basa en la identidad y lucha de contrarios. Estos opuestos son idénticosen el sentido de que los rasgos opuestos son “interdependientes”, se remiten el uno al otro. Cada uno no puede existir aisladamente. Cada uno es condición de la existencia del otro y bajo determinadas condiciones un aspecto se convierte en su contrario.
Sin este juego de oposición y de identidad no se puede entender el cambio que atraviesa Colonia II, son sujetos, que como todos,...