trabajo de comunicacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA - HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS - MISIÓN SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA SEDE UBV PORLAMAR. NUEVA ESPARTA
TRAYECTO INICIAL. SECCIÓN 2







LA COMUNICACIÓNREALIZADO POR:
EMMA RAMIREZ
C.I 24.437.737.

FACILITADOR: HERMINIA BONILLA




PORLAMAR, 5 DE ABRIL DE 2014.
1. LA COMUNICACIÓN.
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitirinformación de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora.
Los procesos de la comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de los signos y tienen unas reglas semióticas comunes.

2. TIPOS DE COMUNICACIÓN.
Visual: es aquella por lo regular se transmite mediante imágenes a través de la televisión,carteles, espectaculares en la calle, fotografías, periódicos, revistas, volantes, etc. Así como en el Internet en los sitios web que ocupan de vídeos y fotografías para transmitir información mediante ese tipo de comunicación.
Auditiva: este tipos de comunicación, la percibimos sin desearlo en algunas ocasiones con los carritos que perifonean en las calles en diversos horarios y no hay controlpara bajar el volumen, donde transmiten un mensaje por los altoparlantes o bocinas. Otro ejemplo de comunicación auditiva es el que recibimos mediante la radio, la televisión, en auditorios con el apoyo de bocinas, así como durante las clases en la escuela cuando el maestro explica determinado tema. También mediante los teléfonos celulares es otro medio de comunicación auditivo. Computadoras otablets. La ejecución de un instrumento musical o varios, también es otra forma de comunicación. Así como los sonidos que emiten los animales, el aire, nos indican siempre algo. Las alarmas.
Corporal: es a través de los gestos y movimientos corporales.
 Táctil: este tipo de comunicación es muy usual entre los humanos y animales. Debido que no se requiere de palabras, solo el roce o contactofísico.

3. MODELOS DE COMUNICACIÓN.
Son aquellos esquemas teóricos del proceso de comunicación que han sido elaborados para facilitar su estudio y comprensión. Los más significativos y en orden cronológico son: el modelo de Laswell, de Shannon, de Schramn, de Jakobson, de Maletzke, y el modelo dialéctico de Manuel Martín Serrano.
Laswell fue uno de los primeros en hacerlo. Y muchos de sus aporteshan resultado de gran ayuda para comprender la llamada comunicación de masas. Según Laswell, la realidad social influye directamente en el individuo, formando o reformando su comportamiento, opiniones y respuestas a determinados mensajes, el hombre masa. Además, propuso lo que se conoce como las “5 WH”: Who/To whom (quién dice/a quién lo dice), What (qué dice), Where (dónde, por qué medio), how(cómo influye el mensaje en la audiencia).
Según esta teoría, quién emite el mensaje genera un estímulo sobre una audiencia pasiva que sólo lo recibe e interpreta. El problema de este modelo es que no estudia la interacción entre las partes, el efecto del contexto o de la subjetiva interpretación del mensaje. Además, al declarar “pasiva” a la audiencia, resta importancia a la respuesta, alreceptor.
Claude Shannon, por su parte, propone visualizar la comunicación como un proceso matemático. Se enfoca en contrastar cantidad y calidad del mensaje. También se basa en un modelo unidireccional de comunicación, donde contexto y respuesta carecen de importancia. Esto, sumado al hecho de que el comportamiento humano va más allá de una ecuación y de que se ignoraba otros factores modificadores...