Trabajo de español

CREACIÒN ARTISTICA

Es el arte del desarrollo de la expresión de la sociedad. El artista recoge los sentimientos y conductas del hombre y crea obras que expresan en el mas alto sentido, la sociedad en que le toca vivir,
En ocasiones utiliza las palabras para realizar obras literarias, otras beses se vale de los colores para producir imágenes visuales también entran sonidos para componermelodías.

CREACIÒN LITERARIA

El lenguaje es el material de la literatura pero debe advertirse que el lenguaje no es simple materia inerte como la piedra, si no creación humana y como tal, esta encargado de la herencia cultural de un grupo lingüístico.
El manejo del lenguaje construye también un arte. El escritor es entonces el creador poeta, novelista, cuentista dramatografo.
El lenguaje eneste nivel no es objeto, es creado escogrolo para expresar la obra del artista.

LA LITERATURA EN SU SENTIDO GENERAL
La palabra literatura se deriva del vocablo latino “litera” (letra) y significa etimológicamente todo lo que se transmite por escrito por eso se habla de literatura medica musical agropecuaria, sobre deportes, taurina entre otras.

LA LITERATURA EN SU SENTIDO RESTRINGIDO
Seusa esta palabra para designar con ella lo relacionado con las bella letras, ósea con aquella escritas que tienden mas a deleitar que a enseñar.

QUE SON ESCUELAS LITERARIAS

Bajo esta denominación se agrupan los artistas cuyos rasgos estilísticos distinguen las creaciones propias de una época, de una región o de una generación.

CUALES SON:

CLASICA
Se caracteriza por la perfecta armoníay equilibrio entre el fondo y la forma se considera clásicas y a los escritores griego latino de la antigüedad.

EDAD MEDIA
En esta época no se dan escuelas literarias ya que el interés en el arte estaba proyectado a los asuntos de tema religiosos.

RECONOCFIMIENTO HUMANISMO
La exaltación de individualidades hace que surjan grandes géneros en el arte – dante, petroica.
Respetaban lascanciones del clacisismo y que brilla en el firmamentote las artes de manera individual sin construir escuela propiamente dicha.
Es una lenta y profunda transformación de los valores de la cultura que se inicio en Italia y se propago por toda Europa. Surgen como cultivadores de las letras humanas en oposición a las divinas (sagradas escrituras y obras de los santos padres) que habían sido casiexclusivas de la edad media.

CULTERANISMO
En el siglo XVII surgen en España con las de Góngora la tendencia por un arte poética refinado, rico en imágenes, metáforas, cultismo y álsine mitológicos.

CONCEPTISMO
Durante esta época aparece en España con Francia de acecesdo y Villegas, la tendencia a una utilización de conceptos profundos alambicados y oscuridad en la prosa.

NEOCLASICISMO
Estaescuela que busco la imitación servil de los antiguos clásicos por lo cual recibió también el nombre de seudadaismo, se origino en Francia. Se caracteriza por el fin razonamiento.

ROMANTISISMO
Se inicia en demonia con los hermanos schegel predomina en ella la imaginación y el sentimiento del autor. Es una reacción contra el frió razonamiento neoclasicismo.
Reivindica los valores éticos,religiosos y nacionales, en el predominan la imaginación y el sentimiento.

REALISMO
Movimiento artistico0 literario que surge en Francia y se caracteriza por su objetividad, por la introducción de escenarios y medios locales, la descripción detallada de lugares y personas por la introducción la literatura del lenguaje popular y regional.

NATURALISMO
Emilio sala, francés, es su iniciador secaracteriza por un positivismo materialista que niega la existencia de un mundo espiritual por el pesimismo y el crismo que busca describir lo feo, lo desagradable y lo deforme de la realidad.

SIMBOLISMO
Aparece también en Francia con los poetas verlaine y mallarme. Pretende explicar todo por medio de símbolos. Revolucionaron la métrica y cambiaron el uso de la rima por el verso blanco o...