Trabajo de estadistica3

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U E Colegio Teresiano
Guacara – Edo. Carabobo








Prof. Beatriz Pérez Integrantes:
5to año “A”Orlando De Lima
Nestor Hernández
Berardo Ragua
Carlos Solórzano
Odilio Volcan

Guacara, Abril del 2015



Introducción

Observando el gran potencial deportivo,cultural y académico que se muestra en la institución del Colegio Teresiano Guacara se va a desarrollar estadísticamente los índices de las personas que realizan actividades extra cátedras vinculadas conla cultura, deporte o con lo académico, para así dar una explicación de donde proviene el talento que han adquirido los estudiantes que se da a conocer en juegos Intercursos, presentacionesculturales ligadas al colegio y las notas obtenidas en las distintas asignaturas que cursan los alumnos.















Planteamiento del problema























Tablas y gráficas
Después de unajornada de investigación se pudo logra el objetivo el cual era observar el desempeño de las actividades a continuación presentaremos unas series de gráficas y/o tablas donde veremos el porcentaje con elcual son representados:
Pregunta
Respuesta a base de 40 alumnos
1
SI: 30NO: 10
2
D: 15C: 10A: 3O: 2No: 10
3
5: 04: 153: 132: 21: 0
4
SI: 0NO: 30
5
10: 05: 13: 32: 151: 11










Gráfica 1¿Desempeñas actividades extra cátedras?








Gracias a esta gráfica podemos concluir que un 75% de alumnos de la sección desarrolla o desempeña actividades extra cátedras


.
Gráfica 2

¿Cuálde las siguientes actividades desempeñas?







Aquí se puede llegar al que el 38% de los encuestados se inclinan hacia las actividades deportivas siendo esta la de mayor porcentaje, pero tambiénun 25% se inclina hacia las culturales, 7% académicas y un 25% no realiza ninguna.

Gráfica 3

¿Con que frecuencia desempeñas dicha actividad?





En esta se pudo llegar a que gran cantidad de...