Trabajo de expocicion de la luna
Páginas: 8 (1775 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2015
Presentación:
escuela secundaria tec. #19
ciudades hermanas oaxaca-cancun.
Integrantes:
Raquel sararí moreno monzón
Araceli Hernández reyes
Naomi rocher madera de la cruz
perla sarai Hernández ríos
Laura Martínez
profesor: Manuel Israel Córdova Celis
tema: la luna.
•
¿QUE ES?
la luna
La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro
ecuatorial de 3474 km1 es el quintosatélite más grande del Sistema Solar,
mientras que en cuanto al tamaño proporcional respecto de su planeta es
el satélite más grande: un cuarto del diámetro de la Tierra y 1/81 de su
masa. Después de Ío, es además el segundo satélite más denso. Se
encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la misma
cara hacia el planeta. El hemisferio visible está marcado con oscuros
mareslunares de origen volcánico entre las brillantes montañas antguas
y los destacados astroblemas. A pesar de ser en apariencia el objeto más
brillante en el cielo después del Sol, su superficie es en realidad muy
oscura, con una refexión similar a la del carbón. Su prominencia en el
cielo y su ciclo regular de fases han hecho de la Luna un objeto con
importante infuencia cultural desde la antgüedad tanto enel lenguaje,
como en el calendario, el arte o la mitología. La infuencia gravitatoria de
la Luna produce las mareas y el aumento de la duración del día. La
distancia orbital de la Luna, cerca de treinta veces el diámetro de la Tierra,
hace que se vea en el cielo con el mismo tamaño que el Sol y permite que
la Luna cubra exactamente al Sol en los eclipses solares totales.
FORMACION
Variosmecanismos han sido propuestos para explicar la formación de la Luna hace
4.527 ± 0.010 millones de años. Esta edad es calculada en base a la datación del
isótopo de las rocas lunares, entre 30 y 50 millones de años luego del origen del
Sistema Solar.6 Estos incluyen la fisión de la Luna desde la corteza terrestre a través de
fuerzas centrífugas,7 que deberían haber requerido también un giro inicial dela Tierra;
8 la atracción gravitacional de la Luna en estado de formación, 9 que hubiera requerido
una extensión inviable de laatmósfera para disipar la energía de la Luna, que se
encontraba pasando;8 y la co-formación de la Luna y la Tierra juntas en el
disco de acreción primordial, que no explica la depleción de hierro en estado metálico.
8 Estas hipótesis tampoco pueden explicar el fuerte momento angular en el sistema
Tierra-Luna.10
DISTANCIA DE LA LUNA
En astronomía, una distancia lunar (LD) es la medida de la distancia desde la
Tierra a la Luna. La distancia media entre la Tierra y la Luna es 384.400
kilómetros (238,855 millas).17 La distancia real varía a lo largo de la
órbita de la luna.
Se realizan mediciones de alta precisión de la distancia a la luna midiendo el
tempo quetarda la luz en viajar entre estaciones LIDARen la Tierra a
retrorrefectores colocados en la Luna.
La Luna se aleja de la Tierra a una tasa promedio de 3,8 cm por año, como lo
detectó el experimento de medición lunar láser.18 19 20La tasa de la recesión
se considera anormalmente alta.21 Por coincidencia, la diagonal de los cubos
de los retrorrefectores en la Luna también es de 3,8 cm. 22 23
Laprimera persona que midió la distancia a la Luna fue el astrónomo y
geógrafo Hiparco, siglo II a.C., utlizando trigonometríasencilla. Errando en
aproximadamente 26 000 km de la distancia real, un error de
aproximadamente 6,8%.
El catálogo de objetos cercanos de la NASA que incluye las distancias a la
Tierra de asteroides y cometas medidas en distancias lunares. 24
MOVIMIENTO DE TRASLACION LUNAR•
•
•
•
•
•
•
El hecho de que la Luna salga aproximadamente una hora más tarde cada día se explica conociendo la
órbita de la Luna alrededor de la Tierra. La Luna completa una vuelta alrededor de la Tierra
aproximadamente en unos 28 días. Si la Tierra no rotase sobre su propio eje, sería muy fácil detectar el
movimiento de la Luna en su órbita. Este movimiento hace que la Luna avance...
escuela secundaria tec. #19
ciudades hermanas oaxaca-cancun.
Integrantes:
Raquel sararí moreno monzón
Araceli Hernández reyes
Naomi rocher madera de la cruz
perla sarai Hernández ríos
Laura Martínez
profesor: Manuel Israel Córdova Celis
tema: la luna.
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¿QUE ES?
la luna
La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro
ecuatorial de 3474 km1 es el quintosatélite más grande del Sistema Solar,
mientras que en cuanto al tamaño proporcional respecto de su planeta es
el satélite más grande: un cuarto del diámetro de la Tierra y 1/81 de su
masa. Después de Ío, es además el segundo satélite más denso. Se
encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la misma
cara hacia el planeta. El hemisferio visible está marcado con oscuros
mareslunares de origen volcánico entre las brillantes montañas antguas
y los destacados astroblemas. A pesar de ser en apariencia el objeto más
brillante en el cielo después del Sol, su superficie es en realidad muy
oscura, con una refexión similar a la del carbón. Su prominencia en el
cielo y su ciclo regular de fases han hecho de la Luna un objeto con
importante infuencia cultural desde la antgüedad tanto enel lenguaje,
como en el calendario, el arte o la mitología. La infuencia gravitatoria de
la Luna produce las mareas y el aumento de la duración del día. La
distancia orbital de la Luna, cerca de treinta veces el diámetro de la Tierra,
hace que se vea en el cielo con el mismo tamaño que el Sol y permite que
la Luna cubra exactamente al Sol en los eclipses solares totales.
FORMACION
Variosmecanismos han sido propuestos para explicar la formación de la Luna hace
4.527 ± 0.010 millones de años. Esta edad es calculada en base a la datación del
isótopo de las rocas lunares, entre 30 y 50 millones de años luego del origen del
Sistema Solar.6 Estos incluyen la fisión de la Luna desde la corteza terrestre a través de
fuerzas centrífugas,7 que deberían haber requerido también un giro inicial dela Tierra;
8 la atracción gravitacional de la Luna en estado de formación, 9 que hubiera requerido
una extensión inviable de laatmósfera para disipar la energía de la Luna, que se
encontraba pasando;8 y la co-formación de la Luna y la Tierra juntas en el
disco de acreción primordial, que no explica la depleción de hierro en estado metálico.
8 Estas hipótesis tampoco pueden explicar el fuerte momento angular en el sistema
Tierra-Luna.10
DISTANCIA DE LA LUNA
En astronomía, una distancia lunar (LD) es la medida de la distancia desde la
Tierra a la Luna. La distancia media entre la Tierra y la Luna es 384.400
kilómetros (238,855 millas).17 La distancia real varía a lo largo de la
órbita de la luna.
Se realizan mediciones de alta precisión de la distancia a la luna midiendo el
tempo quetarda la luz en viajar entre estaciones LIDARen la Tierra a
retrorrefectores colocados en la Luna.
La Luna se aleja de la Tierra a una tasa promedio de 3,8 cm por año, como lo
detectó el experimento de medición lunar láser.18 19 20La tasa de la recesión
se considera anormalmente alta.21 Por coincidencia, la diagonal de los cubos
de los retrorrefectores en la Luna también es de 3,8 cm. 22 23
Laprimera persona que midió la distancia a la Luna fue el astrónomo y
geógrafo Hiparco, siglo II a.C., utlizando trigonometríasencilla. Errando en
aproximadamente 26 000 km de la distancia real, un error de
aproximadamente 6,8%.
El catálogo de objetos cercanos de la NASA que incluye las distancias a la
Tierra de asteroides y cometas medidas en distancias lunares. 24
MOVIMIENTO DE TRASLACION LUNAR•
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•
El hecho de que la Luna salga aproximadamente una hora más tarde cada día se explica conociendo la
órbita de la Luna alrededor de la Tierra. La Luna completa una vuelta alrededor de la Tierra
aproximadamente en unos 28 días. Si la Tierra no rotase sobre su propio eje, sería muy fácil detectar el
movimiento de la Luna en su órbita. Este movimiento hace que la Luna avance...
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