Trabajo De Fonología Del Español

1. INTRODUCCIÓN:
El ser humano, sociable por naturaleza,
comenzó a expresarse desde los primeros tiempos.
Este fenómeno es conocido como
COMUNICACIÓN…

Buena parte del conocimiento que tenemos acerca del lenguaje se deriva de la observación de personas que se hablan y se escuchan unas a otras. El habla es el medio más frecuente y primario de expresión del lenguaje. El estudio de esta comofenómeno psicofísico y fisiológico es por lo tanto fundamental para comprender el lenguaje humano.

Todo acto de habla, a pesar de su apariencia de actividad unitaria, constituye un complejo de diversas actividades que tienen lugar en diferentes niveles o etapas de la transformación de una idea en su expresión oral (producción), o de una señal acústica en un mensaje (percepción). Dentro de eseproceso de producción y percepción del habla, también son abordables la organización del mensaje en un nivel semántico y la estructuración en formas gramaticales y fonológicas.

Emprender la tarea de describir fonéticamente una emisión y presentarla de tal manera que pudiera ser reproducida en forma audible, preservando los rasgos originales, mediante el registro y reproducción de los sonidos,permite poner en marca tres objetivos bien definidos:

• servir a la interpretación del mensaje
• instrumentar el pensamiento del alumno
• hacer tomar conciencia de cómo funciona el lenguaje

Objetivos de tal envergadura, una vez llevados a cabo, nos permitirán:

 acrecentar y profundizar el conocimiento que poseemos acerca de los aspectos acústicos del habla y de su relación con losmecanismos fisiológicos subyacentes
 el reconocimiento de palabras y la comprensión de oraciones, proceso que implica, a su vez, el reconocimiento de patrones acústicos y también el reconocimiento de las reglas lingüísticas que gobiernan la generación de mensajes

Otras, aplicaciones incluyen:

• el diagnóstico de patologías
• el desarrollo de procedimientos para la enseñanza de la lengua
• laidentificación de desórdenes en el proceso de comunicación oral

De esta manera, el presente trabajo ha sido elaborado con el objeto de despertar el interés en lo que respecta a los diferentes aspectos de la comunicación humana y en la metodología, resultados y problemas básicos de la investigación a fonética-acústica, que se ocupa de la identificación y estudio de las propiedades físicas de lossonidos del lenguaje humano.

Este estudio se centra en una reflexión sobre el estudio de la lengua como símbolo de la identidad sociocultural de los hablantes de una comunidad, cuyo comportamiento lingüístico tiene la capacidad de “marcar” cierta distancia entre los diversos grupos sociales y de diferenciar el habla tanto de los distintos grupos generacionales como de los géneros.
En base aesto, nos interesa saber cómo influyen los distintos factores sociales (género, edad y nivel educativo) en el uso de la variable /s/.
Nuestro objetivo es saber cuál es la frecuencia de uso de la variante aspirada de la variable /s/ en posición implosiva y final de sílaba en los hablantes sanjuaninos; correlacionada con factores sociales como la edad , el sexo, clase social y generación.

2.HIPÓTESIS:

El propósito de analizar los diferentes fenómenos y rasgos que tienen cabida en la oralidad ha podido ser concretado a través del abordaje y selección del corpus 2009,2010 y 2011 de la cátedra Fonología del Español , del cual se tomó la suma total de: 30 grabaciones de conversaciones espontaneas.

Por ello de la observación, y tomando en cuenta la bibliografía sugerida porla cátedra observamos que en la comunidad el uso de la sorda, oral fricativa, alveolar /s/ está condicionada por factores de tipo lingüísticos y extra lingüísticos.

Este estudio se hizo posible por la riqueza de variantes que posee el corpus de los informantes seleccionados. Respecto de la perspectiva teórica, abordamos esta investigación desde un enfoque de sociolingüística.

El encuadre...