Trabajo de geografia
Páginas: 4 (905 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2010
ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA DESDE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
En la actualidad las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están sufriendo un desarrolloacelerado, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto desociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada, se convierten en una exigencia permanente.
Larelación entre las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Educación tiene dos vertientes: Por un lado, los ciudadanos se ven abocados a conocer y aprender sobre las TIC. Por otro, lasTIC pueden aplicarse al proceso educativo.
Ese doble aspecto se refleja en dos expectativas educativas distintas: por un lado están los interesados en aprender informática, y en el otro,los educadores, interesados en el uso de la informática para la educación.
En el desarrollo del presente informe se aborda el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicacióncomo una herramienta para fortalecer el desarrollo de la educación, específicamente, en la enseñanza del tema de la Geografía.
En este orden de ideas, una vez investigado el tema, se pudoobservar que entre las diferentes Tecnologías de la Información y la Comunicación , existen varias herramientas importantes que realizan aportes a la enseñanza actual de la geografía, entre ellos:|ESTRATEGIA |DESCRIPCION |VENTAJAS |DESVENTAJAS ||INTERNET |Es una amplia fuente de Información tanto|Permite optimizar el tiempo empleado para el estudio. |La desventaja de todo tipo de investigación por |
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En la actualidad las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están sufriendo un desarrolloacelerado, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto desociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada, se convierten en una exigencia permanente.
Larelación entre las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Educación tiene dos vertientes: Por un lado, los ciudadanos se ven abocados a conocer y aprender sobre las TIC. Por otro, lasTIC pueden aplicarse al proceso educativo.
Ese doble aspecto se refleja en dos expectativas educativas distintas: por un lado están los interesados en aprender informática, y en el otro,los educadores, interesados en el uso de la informática para la educación.
En el desarrollo del presente informe se aborda el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicacióncomo una herramienta para fortalecer el desarrollo de la educación, específicamente, en la enseñanza del tema de la Geografía.
En este orden de ideas, una vez investigado el tema, se pudoobservar que entre las diferentes Tecnologías de la Información y la Comunicación , existen varias herramientas importantes que realizan aportes a la enseñanza actual de la geografía, entre ellos:|ESTRATEGIA |DESCRIPCION |VENTAJAS |DESVENTAJAS ||INTERNET |Es una amplia fuente de Información tanto|Permite optimizar el tiempo empleado para el estudio. |La desventaja de todo tipo de investigación por |
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