trabajo de los MAYAS

Colegio Teresa Videla de González
La serena HISTORIA Y GEOGRAFIA
LOS MAYAS Y AZTECAS
3998595216535Alumno : Emilia Castillo
Curso : 4° básico
Asignatura: Historia y Geografía
Profesora: Jenny Contreras.
Fecha : 22 de septiembre de 2014
4000020000Alumno : Emilia Castillo
Curso : 4° básico
Asignatura: Historia y Geografía
Profesora: Jenny Contreras.
Fecha : 22 de septiembre de2014

Actividad individual N° 1 página 85
1.- ¿Qué oficios se nombran y a qué se dedicaban las personas en cada oficio?
Los oficios de los mayas eran: olleros, carpinteros, cirujanos (hechiceros) entre otros.
2.- Según el Texto, ¿Cuál era el oficio más común?
El oficio más común de los mayas era el ser Mercader, llevaban sal, ropa y esclavos a tierra de Ulúa y Tabasco.
3.- ¿Quéproductos se nombran en el documento?
Los productos que se nombran en este documento eran: Sal, ropa, cacao, joyas, maíz, semillas.
4.- ¿Qué utilizaban los mayas como moneda para intercambiar productos?
Su moneda eran las cuentas de piedra.
5.- ¿Qué diferencias y semejanzas existen con las actividades que se realizan en tu entorno y comunidad? Fundamenta:
La diferencia más grande que existeentre los mayas y en la actualidad de mi país, es que los mayas utilizaban el trueque y además su moneda eran las cuentas de piedra; en cambio nosotros debemos tener dinero para poder comprar lo que necesitamos.
Autor documento: De Landa, D
Título del documento: Relación de las cosas de Yucatán
Año de Creación del documento: 1566
Lugar de Redacción Del documento: México D.F.
Tipo de Documento :Informativo.
ACTIVIDAD N°2 PAGINA 87
La Sociedad y las Costumbres Mayas:
Act. N° 1
Cosas que hago en un día común:
Juego con mis juguetes
Veo Televisión
Voy al colegio
Estudio
Me baño con agua caliente
Me visto
Me lavo los dientes
Dibujo y pinto
Me alimento
Act. N° 2
Derechos de los Niños en la actualidad:
La vida, la salud, la libertad, la igualdad, una familia, unaidentidad, una buena educación, alimentación, buen trato.
Derecho de los niños esclavos Mayas:
No tenían derechos, podían ser vendidos y eran comprados como objetos y en ocasiones eran sacrificados en rituales religiosos.
Act. N°3:
1.- ¿Qué diferencias puedes establecer entre el matrimonio maya y el matrimonio en nuestra sociedad? Haz una lista de diferencias y sus semejanzas.
MatrimonioMaya
Se casaban entre los 12 y 14 años
Los padres elegían a la novia de su hijo.
El matrimonio se realizaba en la casa del padre de la novia
Se casaban sin conocerse.
El novio debía estar en la casa del suegro por 6 a 7 años, después de eso, podía tener su propia choza.
Matrimonio en chile:
Uno puede elegir con quien se casa
Me puedo casar después de los 18 años
Antes de casarse unopololea.
El matrimonio es un vínculo de amor
El matrimonio es por el civil y por la iglesia
2.- ¿Qué es lo que más te sorprende del relato?
Lo que más me sorprendió fue que los mayas se casaban a los 12 o 14 años y el no conocer a su futuro esposo.
ACTIVIDAD N° 3 PAGINA 99
¿Cómo se elegía el emperador o Rey?
1.- Cuando moría el Rey ¿Cómo elegían los aztecas a su sucesor?
Se juntaban encasas reales y allí deliberaban y determinaban quien sería el próximo rey.
2.- ¿Quiénes eran los encargados de elegir el nuevo rey?
Los encargados de elegir el nuevo rey eran los senadores que se llamaban tecutlatoque, los viejos del pueblo que se llamaban achcacauhtin, los capitanes, soldados que se llamaban yaotequiuaque también los sátrapas que se llamaban tlenamacazque o papauaque.
3.-¿Qué características debía reunir un candidato para ser elegido rey?
Debía ser uno de los más nobles de la línea de los señores antepasados, que fuese hombre valiente, ejercitado en las cosas de la guerra, osado y animoso, que no beba vino, prudente y sabio, que fuese criado en el Calmécac, se sepa hablar bien, entendido y recatado, animoso y amoroso.
4.- ¿Por qué creen que la elección del rey...