Trabajo De Qu Mica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
U.E. Colegio San “José”
3er Año Sección “B”











Profesor: Gonzalo Cuadrado
Integrantes:
-Francisco Blanco-Juan Andrés Morales
Índice
-Página 3…………………………….. ……..Introducción
-Página 4……………………………………..Tema 1
-Página 5………………………………………Tema 2
-Página 6……………………………………….Tema 3
-Página 7………………………………………..Tema 3
-Página 8………………………………………..Tema 4
-Página 9………………………………………..Tema 5
-Página 10……………………………………….Tema 6
-Página 11……………………………………….Tema 7
-Página12………………………………………Tema 8
-Página 13………………………………………Tema 8
-Página 14………………………………..…….Tema 9
-Página 15………………………………………Tema 10
-Página 16………………………………………. Conclusiónes
-Páginas, 17 y 18,………………………………...Anexos
-Página 19……………………………………….Bibliografía.



Introducción
En este trabajo conoceremos las ideas del átomo y por qué es importante en la química, conoceremos como se clasifican de acuerdo a sunúmero de electrones y protones y neutrones sus propiedades atómicas sus postulados, el modelo propuesto por Dalton que fue el primer modelo basado en bases científicas, analizaremos en este trabajo lo que es un reactor nuclear, su importancia en la investigación de la ciencia nuclear, las partes fundamentales de un reactor y las principales organizaciones encargadas de investigar la cienciasnucleares tanto nacionales como internacionales…
Podremos conocer algunos términos muy importantes para la química en especial que tiene que ver con los cambios de la materia como lo son la fusión, congelación, vaporización, condensación, evaporización, ebullición, sublimación, punto de fusión y punto de ebullición. Además de esto aprenderemos lo necesario para poder desarrollar estos objetivos duranteel segundo Lapso de educación media General en el “Liceo San José” y de igual manera nos ayudará así como para el tercer lapso de educación para lo que queda en la vida escolar en cuanto a química. Estos conocimientos se quedan inculcados dentro de cada uno de nosotros luego de desarrollar este trabajo así que si en algún futuro necesitamos organizar algo relacionado con la química toda estainvestigación nos será muy útil. Y si ese no es el caso igual nos puede servir si desarrollamos algún tipo de carrera en la universidad que tenga que ver con química o que al menos tenga cierta relación. Según lo dicho anteriormente concluimos que mucha información podremos aprovechar de esta investigación tan importante
Ya sin nada más que decir podemos dar inicio a esta investigación que nos aportaráconocimientos importantes muy útiles para ampliar y cultivar nuestro conocimiento sobre este tema.
1-Recuento Histórico, acerca de la idea sobre el átomo que tenían los diversos filósofos y científicos a través de la historia.
Leucipo de Mileto: fue un filósofo griego nacido en el siglo V a.C, Fue maestro de Demócrito y a ellos dos se les atribuye la fundación del atomismo mecanicista, según elcual la realidad está formada tanto por partículas infinitas, indivisibles, de formas variadas y siempre en movimiento, los átomos
En 1773 Antoine-Laurent de Lavoisier postuló su enunciado: "La materia no se crea ni se destruye, simplemente se transforma."; demostrado más tarde por los experimentos John Dalton en 1804.
En 1811 Amedeo Avogadro, postuló que a una temperatura, presión y volumendados, un gas contiene siempre el mismo número de partículas, sean átomos o moléculas, independientemente de la naturaleza del gas, haciendo al mismo tiempo la hipótesis de que los gases son moléculas poliatómicas con lo que se comenzó a distinguir entre átomos y moléculas.
El químico ruso Dmítri Ivánovich Mendeléyev en 1869 fue el precursor de la tabla periódica de los elementos como la conocemos...