TRABAJO DE SOCIOLOGIA

UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA
FACULTAD CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DEL DERECHO








IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE CAUSAN EL AUMENTO DE INCIDENCIA DE TRABAJO EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLECENTES EN VENEZUELA












Profesor: Benítez Nelson
Autores: Castillo Elizabeth y Márquez Grace

ÍNDICE
Pag
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………..
3
CAPITULO I
Planteamiento Del Problema…………………………………………………….

4
Justificación ……………………………………………………………………..
5
Objetivo General ………………...………………………………………………
6
Objetivo Especifico ……………………………………………………………...
6
CAPITULO II

Base Teórico ……………………………………………………………..
7
Base Legal ……………………………………………………………..
15
CAPÍTULO II

Tipo De Investigación…………………………………………………………..
19
Diseño De La Investigación……………………………………………………..
20
Población………………………………………………………………
20
Muestra ………………………………………………………………
21
CONCLUSIÓN ………………………………………………………………
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BIBLIOGRAFÍA ……………………………………………………………….
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INTRODUCCIÓN

El estudio identifica el problema social existente a nivel mundial sobre es el trabajo infantil y abuso del mismo, también proporciona un apoya a los esfuerzos nacionales orientados a la erradicacióndel trabajo infantil en la República Bolivariana de Venezuela, mediante es estudio documental de la información existente de la problemática de trabajo infantil, se establecerán todos los elementos causantes y las consecuencias que acarrea dicha problemática.

En el Capítulo I se plantea el problema de la investigación, la justificación e importancia, además del objetivo general y objetivosespecíficos para dicha investigación.El capítulo II se destaca por la complejidad de las bases teórica donde identificamos conceptos, causas, consecuencias y antecedentes del trabajo infantil. Igualmente las bases legales que sustenta la problemática. Del mismo modo el capítulo III lo conforma el marco metodológico el cual lo compone el tipo y diseño de investigación, asimismo la población ymuestra del estudio. Finalmente las conclusiones dedicando un resumen expuesto en el trabajo.













CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Para hablar de explotación laboral infantil, se debe iniciar con definiciones claves, Infancia, etapa en que los niños  y las niñas deben vivir sin miedo, seguros frente a la violencia, protegidos contra los malos tratos y la explotación; trabajo infantil esuna actividad que perjudica el desarrollo físico y psicológico del niño e interfiere con su horario escolar o le obliga a abandonar la escuela de forma prematura, ya que no tiene tiempo para los estudios. 

El Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) define el trabajo infantil “como peligroso y perjudicial para el bienestarfísico, mental o moral del niño y les exige combinar el estudio con un trabajo pesado que les insume mucho tiempo”. También se menciona la ayuda que prestan a sus padres en el hogar, la colaboración en un negocio familiar o las tareas que realizan fuera del horario escolar o durante las vacaciones para ganar dinero de bolsillo.

Asimismo, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela,establece como consideración fundamental la atención al principio del interés superior del niño, ratificado de igual manera en la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente (LOPNA).

De igual manera, los niños y niñas se exponen también a la violencia por parte de los adultos en los lugares de trabajo, con graves implicaciones psicológicas, tales como, el abuso y el estrésocasionado por la presión de cumplir con determinadas metas de producción.En Venezuela es uno de los países de América Latina con menor tasa de trabajo infantil con 2,2 %, aunque con un creciente número de adolescentes, entre 10 y 15 años, que ni estudia ni trabaja, en su mayoría niñas, según las últimas cifras al respecto, difundidas en 2010 por el Fondo...