Trabajo en la escuela

PEDAGOGIA SOCIAL
Surgió en Alemania durante el siglo XIX, Antecesores como Johann H Pestalozzi y Friedrich Froebel. se relaciona con la política como adaptación,socializacio,recurso para laadquisición de competencias sociales, acción frente a la inadaptación social, debido a los campos dela sociedad actual con(globalización,informática,pensamiento complejo, biogenética).se intenta darherramientas intelectuales a los participantes para actuar y cambiar la sociedad.
Objetivos de la pedagogía social: Intervención de la pedagogía para subsanar ciertas necesidades que aquejan la sociedad (loque llaman situaciones de “conflicto social)además la pedagogía popular tiene enlaces con la pedagogía critica.
También la pedagogía social soporto la teoría pedagógica de Kant en la relación entrelibertad y acción, La educación moral, él papel del individuo y su proceso formativo hacia la comunidad

PEDAGOGIA POPULAR PROPUESTA EDUCATIVAPAULO FREIRE
Nacio 19 septiembre 1921 La escuela no solamente es un sitio de muros, pizarrones aulas horarios y conceptos de gente que trabaja quese conoce y se alegra de conocerse así la escuela será cada vez mejor, cuándo se comporta como compañero, amigo o hermano creando amistad, un ambiente de compañerismo como si fuéramos hermanos, enla escuela, para ser aún más fácil el aprendizaje, de estudiar, crecer, hacer amigos, educarse ser feliz.

METODOLOGIA POPULAR:
Alfabetizar para que la gente tenga una ventana abierta alconocimiento, se desarrollen socialmente, tenga oportunidad de pensar en relación a la democracia y todo su desempeño social.
Concientizar al educador en la forma de vida, cultura y lenguaje de los educandos.Así el educador va sincronizando con los educandos y aprendiendo de ellos.
Comprender y construir nuevas formas de actuar.
Cambiar la práctica con el fin de mejorar la realidad
A través de...