Trabajo Espa Ol




Colegio divino niño



Trabajo de español


Presentado por:

Elian Webster Cabarcas

Presentado a:

Franco Donado

Curso:

9°

Fecha:
6/ julio/ 2015

Barranquilla- Atlántico






2. Las acotaciones son los textos en los que el autor teatral hace indicaciones sobre cómo ha de ser la representación. Son propias del texto dramático, y conforman la guía de la transformación del texto enespectáculo.
Todos los datos aportados por las acotaciones son trasladados a escena mediante referencias objetivas que son percibidas por el espectador, convirtiéndose en “una verdadera polifonía informativa” según palabras de Roland Barthes. El espectador de una representación no tendrá acceso a las acotaciones en la forma lingüística del texto escrito a la que sí accede el lector, sino a la formaespectacular que adquieren en el escenario.
Las acotaciones son principal pero no exclusivamente de carácter funcional para la puesta en escena. Mientras que el diálogo se destina a la realización oral, las acotaciones pueden transformarse en signos no verbales que se ofrecen simultáneamente con los signos verbales del diálogo en el escenario. En pocas palabras son los textos que van entre paréntesisdespués del nombre del personaje y antes del diálogo. Las acotaciones indican una acción a realizar por el personaje en cuestión.
Es de noche. En el palacio se celebra una fiesta. Dentro suenan violines y algunas toses. Al levantarse el telón la escena está más sola que el faro de Vigo. En seguida, por la derecha, entra LADY WALPOLE, hermosa dama que ha cumplido los veinte años hace ciento docemeses. Lleva un traje de abrigo. Bueno, el traje es de tisú de plata, pero digo que es de abrigo porque le ha costado carísimo y es muy elegante.
Ejemplo:
Lady Alicia: (En inglés.) ¡Oh, Dios mío! La emoción apenas me deja hablar. ¿Qué va a ocurrir aquí esta noche? Entre los invitados he visto a Horacio Sterling. Seguramente querrá hablarme, y si mi marido sospechase... ¡Qué horror! (Se derrumba enuna butaca de Dublín.)
(Por el foro entra HORACIO STERLING, hombre de cincuenta años pasados; veinte pasados en Londres y treinta pasados en Escocia. Horacio espía por todas las puertas y luego se inclina elegantísimo, porque de otra manera no sabe inclinarse, ante LADY WALPOLE.)
Lady Alicia: (Alzando la rubia testa.) ¡Sterling! ¡Vos!
Horacio: Yo, yes.
3. La cohesión es una propiedad del texto queconsiste en que todos sus elementos están relacionados por mecanismos que favorecen la trabazón lógica entre ellos. La cohesión es el reflejo lingüístico de la coherencia.
Los elementos que garantizan la cohesión de un texto son:
Las repeticiones de palabras o la sustitución de las mismas y la utilización de sinónimos o hiperónimos. Ej: Dame el pañuelo; dame el pañuelo de seda, por favor.
Laelipsis o eliminación de algún elemento del texto.
Ej.: Juan estudia ingeniería; yo, física.
La tematización o topicalización, que consiste en colocar inicialmente un elemento del que luego se va a hablar. Ej: Furor, eso es lo que causó la aparición de su nuevo disco.
La deixis: fenómeno gramatical que consiste en que ciertos elementos gramaticales señalan a sus referentes en el contexto mediantedemostrativos y posesivos, adverbios y pronombres personales.
Ej: El novelista ha de ser siempre un visionario, alguien que sepa mirar más allá.
Marcadores textuales, como conjunciones, grupos preposicionales, etc.
Ej.: Durante la Edad Media las relaciones se basaban en la fidelidad. Por el contrario, la sociedad moderna está fundada en el contrato.

Si estos elementos se encuentran encorrelación se obtiene como finalidad una lógica en el texto.
4. se dice que la crónica periodística es un tipo de redacción que se caracteriza por relatar de manera ordenada y detalladamente ciertos acontecimientos o hechos.
La crónica como tal no tiene una estructura fija, pero en una crónica bien redactada no puede faltar:
Título. Debe ser claro, conciso y atractivo para despertar el interés de los...