Trabajo Etica

LISTADO TRABAJOS ÉTICA 2/2012
A los alumnos y alumnas de Ética (FET 103), tanto de la Sede de Alameda como la de San Joaquín, se les informa sobre los trabajos que componen parte de la cuarta nota del semestre II año 2012, son los siguientes, según desglose abajo especificado:
I. Trabajos ya entregados:

1. Lectura I capítulo III del anillo de Giges.
2. Test N° 1
3. Foro dediscusión N° 1

II. Trabajos por entregar:

1. Lectura II, capítulo IV del anillo del anillo de Giges.
2. Lectura III, Capítulo VIII del anillo de Giges.
3. Foro de discusión II
4. Test N°2
5. Test N° 3
6. Test N° 4
7. Mi proyecto de Vida (semana 16)
OJO: Números 1, 3, 4, 5 se entregan la semana correspondiente a la prueba 2, que corresponde a los días 23,25, 26 y 27 de octubre, dependiendo de la sección.
Número 2 en la semana del 30 de octubre en adelante…

NOTA: recordar que todos ellos deben estar entregados antes o durante la primera semana de diciembre para poder cerrar el semestre, ya que se deben tener las notas puestas antes del examen final.

A continuación se envían los trabajos que restan:

SEGUNDO Y TERCER CONTROL DE LECTURADescripción: Lectura individual del libro El Anillo de Giges, Capítulo IV Y VII.

Instrucciones:
1. Actividad de carácter individual.
2. Usted debe leer cada capítulo (IV y VII) del libro El Anillo de Giges que se anexan más bajo.
3. Terminada la lectura, usted deberá contestar las preguntas asignadas a cada capítulo
4. Relevancia 15 puntos cada informe

Formato de Entrega: Impreso,tamaño carta, Arial 12, no superior a 3 páginas más portada.

FET003. Ética
Joaquín García Huidobro
El anillo de Giges
Capítulo IV
La cuestión de las virtudes morales

Responda las siguientes preguntas para el control de lectura.

¿Se puede decir que al adquirir una virtud perdemos libertad? ¿Por qué?
¿Qué significa que la virtud sea justo medio?
¿En qué sentido se puede decir quelas virtudes son objetivas?
Más abajo el texto del Capítulo IV.
Capítulo IV La cuestión de las virtudes morales “El honor es el premio de la virtud” Cicerón Los actos que el hombre realiza repercuten en su modo de ser. Nuestro ser es moldeable, pero se va definiendo con el tiempo, a través de lo que hacemos. Una anécdota real ilustrará lo que se viene diciendo: hace tiempo, un empresario conbuenas intenciones y poca formación intelectual me decía: —"¿Se ha fijado usted en que los malos siempre triunfan? Eso se debe a que emplean métodos de acción mucho más eficaces. Los buenos, en cambio, tradicionalmente hemos estado muy restringidos en nuestra capacidad de reacción, de ahí que los malos siempre nos sacan ventaja. En realidad, los buenos tenemos que actuar como los malos para poderderrotarlos". Efectivamente, parece ser que si utilizamos sus mismos métodos podemos combatirlos mejor, ser eficaces. Pero, ¿no estaremos incurriendo en costos demasiado grandes? En efecto, ¿por qué los malos son así?, ¿será por sus genes, su raza, su nación, o porque actuaron mal? Si es por condiciones objetivas, la solución es muy simple: eso es lo que creyeron Stalin, Hitler y muchos otros tiranos,que pensaban que bastaba con eliminar ciertos grupos humanos, a los que atribuían toda la maldad, para obtener el mejoramiento del mundo. Hoy nos damos cuenta de que las cosas no eran así. Parece ser que los malos no nacieron malos, sino que se hicieron tales. ¿Y cómo se hicieron malos? Haciendo cosas malas. Esto es impresionante: lo que hagamos (o dejemos de hacer) dejará inevitablemente unahuella en nosotros. Si, entonces, ese señor quería combatir a los malos, lo hacía porque pensaba que era malo ser malo. Pero si los malos se hicieron malos haciendo el mal, y yo quiero combatirlos con sus mismas armas, entonces yo me estaré haciendo malo. Mataré a los malos haciéndome yo malo. Daría para una buena novela: un hombre que logra eliminar a todos los malos del mundo y que al final...