trabajo fin de master

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Plan de Convivencia del
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IES Jesús del Gran Poder
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(ANEXO del apartado J del Proyecto Educativo del Centro)

Dos Hermanas (Sevilla)

Plan de Convivencia del IES Jesús del Gran Poder

ÍNDICEContenido
0.INTRODUCCIÓN ................................................................................................................4
I.DIAGNÓSTICO DEL ESTADO DE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO,Y CONFLICTIVIDAD
DETECTADA EN EL MISMO ASÍ COMO LOS OBJETIVOS A CONSEGUIR ....................................4
1.CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO Y DE SU ENTORNO QUE CONTEXTUALIZAN LA
INTERVENCIÓNEDUCATIVA ...................................................................................................... 4
2.ASPECTOS DE LA GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL CENTRO QUE INFLUYEN EN LA
CONVIVENCIA: ........................................................................................................................... 8
3.ESTADO DE LA PARTICIPACIÓN EN LA VIDA DEL CENTRO POR PARTE DELPROFESORADO,
DEL ALUMNADO, DE LAS FAMILIAS Y DEL PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS, ASÍ
COMO DE OTRAS INSTITUCIONES Y ENTIDADES DEL ENTORNO ............................................ 10
4.CONFLICTIVIDAD DETECTADA EN EL CENTRO, INDICANDO TIPO Y NÚMERO DE
CONFLICTOS QUE SE PRODUCEN Y LOS SECTORES IMPLICADOS EN ELLOS ........................... 11
a)INCIDENCIA Y CORRECCIONES DE LASCONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE
CONVIVENCIA ...................................................................................................................... 11
b)INCIDENCIA Y CORRECCIONES DE LAS CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES PARA
LA CONVIVENCIA ................................................................................................................. 12
5.ACTUACIONESDESARROLLADAS EN EL ÁMBITO DE LA CONVIVENCIA Y EFECTIVIDAD DE
LAS MISMAS. ........................................................................................................................... 14
II.NORMAS DE CONVIVENCIA, DETECCIÓN DE SU INCUMPLIMIENTO Y CORRECCIONES. ....... 15
1.NORMAS DE CONVIVENCIA:................................................................................................. 15
2.CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ............................................ 18
CORRECCIONES DE LAS CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA. .... 19
ÓRGANOS COMPETENTES PARA IMPONER LAS CORRECCIONES DE LAS CONDUCTAS
CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA. ................................................................ 21
CONDUCTAS GRAVEMENTEPERJUDICIALES PARA LA CONVIVENCIA. ................................ 21
MEDIDAS DISCIPLINARIAS POR LAS CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES PARA LA
CONVIVENCIA. ......................................................................................................................... 22
ÓRGANO COMPETENTE PARA IMPONER LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS DE LAS
CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES PARA LASNORMAS DE CONVIVENCIA. ......... 23
PROCEDIMIENTO PARA LA IMPOSICIÓN DE LAS CORRECCIONES Y DE LAS MEDIDAS
DISCIPLINARIAS. .................................................................................................................. 23

Página 2

Plan de Convivencia del IES Jesús del Gran Poder

III.COMPOSICIÓN, PLAN DE REUNIONES Y PLAN DE ACTUACIÓN DE LA COMISIÓN DE
CONVIVENCIA...