TRABAJO FINAL DE DIDACTICA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

La diferencia de lengua y lenguaje es que la lengua es un conjunto de signo, mientras que el lenguaje es la forma de cada ser humano expresarse, mientras que el habla es el uso individual de cada persona tiene su forma de expresarse, ya que cada ser humano tienes una teoria muy diferente. Ya que cada una de ellas son sumamente importante para la comunicación.
 2-Investigación en Internetacerca de La Didáctica de la Lectura y la Escritura. Elaborar reporte que incluya:
LA didáctica. Es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual del educando
 la  lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidasmediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje,
LA  escritura es un sistema de representación gráfica de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información.
Importancia de la Lectura y la Escritura en la vida

La lectura es el camino hacia el conocimiento y la libertad. Ella nos permiteviajar por los caminos del tiempo y del espacio, y conocer la vida, el ambiente, las costumbres, el pensamiento y las creaciones de los grandes hombres que han hecho y hacen la historia.
La lectura implica la participación activa de la mente y contribuye al desarrollo de la imaginación, la creatividad, enriquece el vocabulario como la expresión oral y escrita.
Desde el punto de vista psicológicoayuda a comprender mejor el mundo como a nosotros mismos, facilita las relaciones interpersonales, su desarrollo afectivo, moral y espiritual y en consecuencia, la capacidad para construir un mundo más justo y mas’ humano.
La importancia de la escritura
Como ya los reiteramos en la lectura que es el conocimiento a la libertad así mismo los décimos de la escritura ya que es la base de una sociedadbien formada y la garantía de una persona capaz en la sociedad de demostrar su conocimiento al máximo.



B. Conceptualización propia de lengua, lenguaje y habla
Lengua Es la herramienta que tenesmos cada ser humano comunicarnos ya que es algo muy esencial para cada ser humano.
Lenguaje Es la forma de cada ser humano comunicarnos, ya que es algo muy esencial para los seré humanos.
Habla. Esel uso individual de cada persona y de cada país.
c. Opinión acerca del tema investigado. ¿En qué beneficia mi formación profesional?
Beneficia en mi formación profesional es que una persona formada es una vida cambiada ya que una persona cuando tienes una formación en su vida cambia para beneficio de su familia de su formación y benéfico para la sociedad ya que es un logros que desea cadaser humano.

Tema 2

Lectura y análisis de dos investigaciones psicolingüísticas acerca de cómo aprenden los niños.
Un niño aprende poniendo a prueba sus habilidades, los hábitos y actitudes de los que lo rodean y su propio mundo.
Un niño aprende más por el método de prueba y error, por medio del placer antes que del dolor, a través de la experiencia antes que de la sugerencia, y por lasugerencia antes que por la orientación.
Aprende también por medio del afecto, del amor, de la paciencia, de la comprensión, de la posibilidad de hacer y de ser.
El aprendizaje de la lectura y la escritura está estrechamente ligado al desarrollo y aprendizaje del lenguaje. Antes de comenzar con estos procesos los niños y niñas deben tener adquirido el lenguaje hablado y realizar un uso del mismo.
Losniños y niñas presentan curiosidad por conocer los símbolos de la escritura, lo que dicen los textos que ven.
Normalmente a partir de los 3-4 años puede comenzarse con la construcción del aprendizaje de los procesos de lectura y escritura, esta edad es relativa depende del desarrollo de cada niño o niña. En esta etapa se trabajarán habilidades previas al proceso, para favorecer su posterior dominio...