Trabajo Final C

Temas y subtemas

TEMA

SUBTEMAS

1. PROBLEMÁTICA DE LA ADMINSTRACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS


1.1 Dirección: autoridad, delegación y responsabilidad
1.2 Plan de desarrollo y evaluación institucional
1.3 Supervisión
1.4 Toma de decisiones
1.5 Liderazgo
2. ORGANIZACIÓN Y ADMINSTRACION EDUCATIVA

2.1 influencia de las principales teorías de la organización en el ámbito educativo2.2 Características privativas de la organización y administración educativa
2.3 ámbitos de acción de la administración educativa
2.4 perfil del administrador (o director) de instituciones educativas.
3. APLICACIÓN DE TECENICAS Y ISNTRUMENTOS ADMINSTRATIVOS AL CAMPO DE LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA

3.1 manuales administrativos
3.1.1 importancia y clasificación
3.1.2 objetivos y contenidos
3.2textos, diagramas y formas de organización
3.3 organigrama
3..3.1 concepto y tipos
3.3.2 recolección y análisis de datos.
3.4 Fluxogramas
3.4.1 conceptos y tipos
3.4.2 Simbología
3.5 Cronograma
3.5.1 conceptos y tipos
3.6 método de camino critico
3.6.1antesedentes
3.6.2objetivos, ventajas y desventajas
3.6.3 metodología



Elige un tema e investiga y elabora un ensayo paraentregar
El ensayo debe contener los siguientes aspectos
a) Portada
b) Índice
c) Introducción
d) Desarrollo
e) Conclusión
f) Fuentes bibliográficas, Fuentes virtuales, Fuentes hemerograficas y fuentes orales
g) Una breve síntesis de resultados de la encuesta (o entrevistas que aplicaste)

Nota: realiza una presentación en PowerPoint de tu ensayo.
Para presentar al grupo
Fecha de entrega 15de marzo de 2014




http://books.google.com.mx/books?id=3peF_dZUveYC&printsec=frontcover&dq=PROBLEMÁTICA+DE+LA+ADMINISTRACION+DE+INSTITUCIONES+EDUCATIVAS&hl=es&sa=X&ei=iF0fU8SSF-js2AWOo4CYCA&ved=0CCsQ6AEwAA#v=onepage&q=PROBLEMÁTICA%20DE%20LA%20ADMINISTRACION%20DE%20INSTITUCIONES%20EDUCATIVAS&f=falsehttp://books.google.com.mx/books?id=LeK1pyCZNmwC&pg=PA133&dq=PROBLEMÁTICA+DE+LA+ADMINISTRACION+DE+INSTITUCIONES+EDUCATIVAS&hl=es&sa=X&ei=iF0fU8SSF-js2AWOo4CYCA&ved=0CDUQ6AEwAg#v=onepage&q=PROBLEMÁTICA%20DE%20LA%20ADMINISTRACION%20DE%20INSTITUCIONES%20EDUCATIVAS&f=false pag. 133
http://ceadug.ugto.mx/iglu/Mod%20III/lecturas/Problemas_gestion_educativa1.pdf







TEMA

SUBTEMAS

1. PROBLEMÁTICA DE LA ADMINSTRACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS


1.6 Dirección: autoridad, delegación yresponsabilidad
1.7 Plan de desarrollo y evaluación institucional
1.8 Supervisión
1.9 Toma de decisiones
1.10 Liderazgo


















4. PROBLEMÁTICA DE LA ADMINISTRACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
 
Formar personas con liderazgo que sean capaces de proponer y ejecutar proyectos y programas educativos innovadores que contribuyan al mejoramiento del servicio prestado en sus instituciones y,por ende, de la comunidad en la que se encuentran insertas
4.1 DIRECCION, AUTORIDAD, DELEGACIÓN Y RESPOSABILIDAD
 
El principio de unidad de mando fue bastante demostrado por Farol y los demás autores anatomistas. Este principio hace énfasis en que cada subordinado debe rendir cuentas a un solo superior. El principio de unidad de mando se aplica a los procesos de organización y dirección. Se fundaen el supuesto de que el subordinado tiene más facilidad de rendir cuentas a un solo superior, y trabaja mejor de este modo, pues evita dividir la lealtad, enfrentar problemas de prioridad y recibir órdenes contradictorias.
El proceso de delegación abarca asignación de tareas, delegación de autoridad y exigencia de responsabilidad para ejecutarlas. Dado que la responsabilidad no puede delegarse,quien la delega no tiene otra alternativa que exigir responsabilidad a sus subordinados en el cumplimiento de las obligaciones. La delegación de autoridad puede ser genérica o específica, oral o escrita.
Dirección:
Según Cluester Bornor; considera la dirección como:
"El considerar los esfuerzos esenciales de aquellos que integran el sistema cooperativo". Se hace notar debido que es l parte...