Trabajo grupal nº1
MODULO 1: Medición de aprendizajes a Gran Escala
DOCENTES: Lorena Meckes y Catalina Covacevich
ALUMNOS: María Luisa Court G.
Patricio Muñoz J.
Ingrid Rodríguez M.INFORME DE LA SITUACIÓN Nº 1
Se necesita recomendar a una familia que se debe trasladar a la ciudad de Vallenar, un colegio para su hijo que asistirá a 7º básico. Se nos indica que la familia tiene uningreso entre $350.000 y $500.000, con posibilidad de aumentar el ingreso debido al posible trabajo de la madre.
Debemos ubicar un colegio con las siguientes características:
Nivel socio-económicomedio o medio-alto.
En que sus resultados se mantenga o mejoren en el tiempo.
Colegio mixto.
Colegio de básica y media.
Ubicado en el centro de la comuna.
Que los resultados de SIMCE de losdistintos niveles sean equivalentes o similares.
Un nivel educacional de los padres que sea más de 8 años.
Para realizar este análisis se ingresó a la página web del SIMCE, ocupando la herramientareferida a los mapas de resultados por región.
Se eligieron colegios que aparecen en el mapa de color amarillo; pues los dos que en la comuna aparecen de color verde pertenecen a un gruposocioeconómico más alto al que la familia puede acceder; se consideró principalmente los colegios que tuviesen puntajes en el SIMCE que se mantenían o subían en el tiempo.
Los colegios seleccionados son: LiceoSan Francisco y Liceo Santa Marta, ambos son particulares subvencionados.
Detalle de los Colegios:
Liceo San Francisco
En el año 2008, en 2º medio, se registró como resultado de la pruebaSIMCE los siguientes resultados:
Rindieron la prueba 117 alumnos, en Lengua castellana el puntaje fue de 278; en Matemáticas fue de 302; se ubican sobre el promedio nacional en ambas sectores manteniendoel puntaje de la prueba anterior y ubicándose entre sus iguales en los lugares 23 y 7 correspondientemente.
La encuesta efectuada en este nivel, nos informa que el nivel socio-económico es...
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