Trabajo grupal
Páginas: 10 (2456 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2014
La investigación
Proceso de investigación y producción científica
La planificación
Instancia de validación
conceptual
Fase 1.
Planteamiento
Fase 2. Formulación
Instancia de validación
empírica
La ejecución
La comunicación
Instancia de validación
operativa
Instancia de validación
expositiva
Fase 5. Recolección
y procesamiento de
datos.
Fase 6. Tratamiento
yanálisis de datos.
Fase 7. Elaboración
de informes
parciales
Fase 8. Exposición
sistemática
Fase 3. Diseño del
objeto
Fase 4. Diseño de
los procedimientos
Tomado de Samaja, (2004, p.212)
La planificación
Instancia de validación
conceptual
Fase 1.
Planteamiento
Fase 2. Formulación
Instancia de validación
empírica
Fase 3. Diseño del
objeto
Fase 4. Diseño de
losprocedimientos
Las cuatro fases
se materializan
en el proyecto
de investigación
científica.
Problematización
Estrategia de solución
El planteamiento del problema
R.P.
¿-?
Objetiv
Just / lim
El marco teórico
Anteced
Bases
La hipótesis y el diseño de investigación
Definic
Hipótesis
Dis. de cont.
Mue
Re/Pro
Hipótesis
Campo
Operacionalización de var.Antecedentes
Re/Pro
4
Realidad
problemática
Problema de
investigación
En el desarrollo de la realidad problemática, al contextualizar la
problemática, se configura la o las variables que formarán el problema.
Estas variables contienen un gran contenido empírico por su
procedencia, pero los métodos de identificación permiten mayor nivel de
sistematización.
Esta o estasvariables permiten definir de modo riguroso, claro,
comprensible el problema de investigación. Hay problema, hay
investigación.
5
Otro aspecto que cualifica la investigación en desarrollo
es la identificación de los antecedentes.
Los antecedentes reorientan lo andado hasta aquí, ya
que insertan, por un lado, resultados, logros; y por otro,
muestran enfoques, metodologías, herramientas.Si ya tenemos una o unas variables configuradas
entonces ya es posible la búsqueda de antecedentes
relacionados a estas.
6
¿Qué son los antecedentes?
Los antecedentes son todos aquellos trabajos de
investigación que preceden al que estamos realizando y
que están relacionados con el objeto de estudio presente
en la investigación que estamos haciendo.
7
Los antecedentes nosponen al tanto de los avances
(publicaciones) académicos en relación al tema y problema
que investigaremos, a fin de poder percibir si nuestro
estudio constituirá un aporte significativo en el área
temática escogida.
8
El contexto es accesible
Datos de trabajo
inicial de
observación
Datos de trabajo de
indagación
documental
Reorienta el proceso
La problemática de las tesisy/o artículos
Logros, conclusiones, avances
en tesis y/o artículos científicos
Identifican la problemática y contextualizan el
estudio en determinadas condiciones.
REALIDAD PROBLEMÁTICA
Configura el escenario técnico – metodológico
en que se inscribe la investigación en curso.
Puede incluso reorientarla.
El problema de investigación
9
La revisión de estudios previamenteelaborados, tesis y artículos científicos, tiene
como finalidad:
Tomar conocimiento de: teorías y conceptos utilizados;
métodos utilizados; hipótesis acumuladas;
procedimientos, técnicas e instrumentos utilizados;
resultados obtenidos.
10
Pero también …
La información de los antecedentes ayuda a evaluar la
viabilidad e importancia del estudio, así, obtenemos criterios
suficientespara saber por qué es importante ese tema y
cuál es la necesidad de investigación (justificación).
11
Función
Aunque los antecedentes constituyen elementos teóricos, éstos
pueden (y deben) preceder a los objetivos, ya que su búsqueda es
una de las primeras actividades que debe realizar el investigador, lo
que permitirá precisar y delimitar el objeto de estudio y por
consiguiente los...
Proceso de investigación y producción científica
La planificación
Instancia de validación
conceptual
Fase 1.
Planteamiento
Fase 2. Formulación
Instancia de validación
empírica
La ejecución
La comunicación
Instancia de validación
operativa
Instancia de validación
expositiva
Fase 5. Recolección
y procesamiento de
datos.
Fase 6. Tratamiento
yanálisis de datos.
Fase 7. Elaboración
de informes
parciales
Fase 8. Exposición
sistemática
Fase 3. Diseño del
objeto
Fase 4. Diseño de
los procedimientos
Tomado de Samaja, (2004, p.212)
La planificación
Instancia de validación
conceptual
Fase 1.
Planteamiento
Fase 2. Formulación
Instancia de validación
empírica
Fase 3. Diseño del
objeto
Fase 4. Diseño de
losprocedimientos
Las cuatro fases
se materializan
en el proyecto
de investigación
científica.
Problematización
Estrategia de solución
El planteamiento del problema
R.P.
¿-?
Objetiv
Just / lim
El marco teórico
Anteced
Bases
La hipótesis y el diseño de investigación
Definic
Hipótesis
Dis. de cont.
Mue
Re/Pro
Hipótesis
Campo
Operacionalización de var.Antecedentes
Re/Pro
4
Realidad
problemática
Problema de
investigación
En el desarrollo de la realidad problemática, al contextualizar la
problemática, se configura la o las variables que formarán el problema.
Estas variables contienen un gran contenido empírico por su
procedencia, pero los métodos de identificación permiten mayor nivel de
sistematización.
Esta o estasvariables permiten definir de modo riguroso, claro,
comprensible el problema de investigación. Hay problema, hay
investigación.
5
Otro aspecto que cualifica la investigación en desarrollo
es la identificación de los antecedentes.
Los antecedentes reorientan lo andado hasta aquí, ya
que insertan, por un lado, resultados, logros; y por otro,
muestran enfoques, metodologías, herramientas.Si ya tenemos una o unas variables configuradas
entonces ya es posible la búsqueda de antecedentes
relacionados a estas.
6
¿Qué son los antecedentes?
Los antecedentes son todos aquellos trabajos de
investigación que preceden al que estamos realizando y
que están relacionados con el objeto de estudio presente
en la investigación que estamos haciendo.
7
Los antecedentes nosponen al tanto de los avances
(publicaciones) académicos en relación al tema y problema
que investigaremos, a fin de poder percibir si nuestro
estudio constituirá un aporte significativo en el área
temática escogida.
8
El contexto es accesible
Datos de trabajo
inicial de
observación
Datos de trabajo de
indagación
documental
Reorienta el proceso
La problemática de las tesisy/o artículos
Logros, conclusiones, avances
en tesis y/o artículos científicos
Identifican la problemática y contextualizan el
estudio en determinadas condiciones.
REALIDAD PROBLEMÁTICA
Configura el escenario técnico – metodológico
en que se inscribe la investigación en curso.
Puede incluso reorientarla.
El problema de investigación
9
La revisión de estudios previamenteelaborados, tesis y artículos científicos, tiene
como finalidad:
Tomar conocimiento de: teorías y conceptos utilizados;
métodos utilizados; hipótesis acumuladas;
procedimientos, técnicas e instrumentos utilizados;
resultados obtenidos.
10
Pero también …
La información de los antecedentes ayuda a evaluar la
viabilidad e importancia del estudio, así, obtenemos criterios
suficientespara saber por qué es importante ese tema y
cuál es la necesidad de investigación (justificación).
11
Función
Aunque los antecedentes constituyen elementos teóricos, éstos
pueden (y deben) preceder a los objetivos, ya que su búsqueda es
una de las primeras actividades que debe realizar el investigador, lo
que permitirá precisar y delimitar el objeto de estudio y por
consiguiente los...
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