Trabajo infantil
Páginas: 7 (1561 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2010
[pic]
El trabajo infantil alcanza al 24% de los niños en Republica Dominicana, un 14% porciento realiza algún trabajo que se agrava en zonas turísticas donde son sometidos a explotación sexual comercial, según los resultados de un estudio publicado por (UNICEF).
La labor infantil en niños de edad escolar tiene mayores consecuencias que en aquellos que ya son mayores. Los pequeños quetrabajan tiene problemas para mantener un buen rendimiento escolar, el 48% se termina convirtiendo en repetidor. Esta situación trae directamente aparejada la problemática de la deserción.
Los estudios realizados en el suroeste del país muestran que la mayoría de los pequeños debe trabajar como resultado de la situación de pobreza que está sumergida su núcleo familiar. Los niños desarrollanactividades agrícolas y/o domesticas, de esta manera ellos también se convierten en fuentes de ingreso para su familia.
Algunas características Del trabajo infantil
• Se da a más temprana edad en el campo que en la ciudad
• El 80% de los niños y niñas trabajan en la economía informal
• El 10% se ocupa en sectores más organizados
• El trabajo les impide ir a la escuela o les limita elrendimiento escolar
• Tres de cada cuatro niños trabajadores abandonan los estudios
TRABAJO INFANTIL
Se refiere al trabajo de niños en cualquier sistema de producción económica de un país, una región y en el mantenimiento económico de un grupo familiar. La explotación infantil es un hecho que azota en especial a países en vías de desarrollo, pero en el mismo se ven implicados los paísesindustrializados.
No todo el trabajo infantil, evidentemente, es tan repugnante como las formas más peligrosas y explotadoras. Incluso los más fervientes partidarios del no-trabajo infantil reconocen que tareas apropiadas pueden aportara los niños habilidades y responsabilidades, mantener unidas a las familias y contribuir a los ingresos familiares. Al evaluar el alcance del trabajo infantil ydibujar soluciones, es crucial definir qué es el trabajo infantil, y distinguir formas explotadoras de formas apropiadas.
Es pertinente el uso del concepto "explotación infantil" en vez del genérico de "trabajo infantil" en la medida en que existen formas de trabajo en las que participan niños, niñas y adolescentes y que no necesariamente implican formas de explotación o abuso, como son lostrabajos formativos propios de las culturas ancestrales o el trabajo vacacional (temporal) de colegiales en las sociedades urbanas. En este sentido vale la pena recordar los artículos de la declaración universal de los derechos humanos: Artículo 3 Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona. Artículo 25, 2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidadosy asistencia especiales.
Se puede hablar estrictamente de explotación infantil en los siguientes casos:
• Todos los niños y niñas menores de 18 años que desempeñan cualquier actividad económica de producción que afecte su desarrollo personal o el disfrute de sus derechos.
• Niños y niñas que son obligados a mantener un constante trabajo para que después le quiten los ingresosrecaudados.
• Niños y niñas en edades comprendidas entre los 12 y los 14 años que realizan cualquier trabajo que implique un riesgo y sea evidentemente peligroso.
• Todos aquellos menores de edad que son víctimas de las peores formas de explotación infantil como las siguientes:
• Niños y niñas víctimas del tráfico (drogas, armas,...)
• Que sufren cualquier forma de esclavitud.• Obligados a prostituirse.
• Reclutados por la fuerza, obligados o inducidos a realizar actividades ilegales o que amenazan su integridad.
CAUSAS
Las razones son múltiples:
• Marginación social y extrema pobreza: la familia en general carece de las condiciones necesarias de subsistencia y hace que los niños trabajen para mantener la economía familiar. Esta situación...
El trabajo infantil alcanza al 24% de los niños en Republica Dominicana, un 14% porciento realiza algún trabajo que se agrava en zonas turísticas donde son sometidos a explotación sexual comercial, según los resultados de un estudio publicado por (UNICEF).
La labor infantil en niños de edad escolar tiene mayores consecuencias que en aquellos que ya son mayores. Los pequeños quetrabajan tiene problemas para mantener un buen rendimiento escolar, el 48% se termina convirtiendo en repetidor. Esta situación trae directamente aparejada la problemática de la deserción.
Los estudios realizados en el suroeste del país muestran que la mayoría de los pequeños debe trabajar como resultado de la situación de pobreza que está sumergida su núcleo familiar. Los niños desarrollanactividades agrícolas y/o domesticas, de esta manera ellos también se convierten en fuentes de ingreso para su familia.
Algunas características Del trabajo infantil
• Se da a más temprana edad en el campo que en la ciudad
• El 80% de los niños y niñas trabajan en la economía informal
• El 10% se ocupa en sectores más organizados
• El trabajo les impide ir a la escuela o les limita elrendimiento escolar
• Tres de cada cuatro niños trabajadores abandonan los estudios
TRABAJO INFANTIL
Se refiere al trabajo de niños en cualquier sistema de producción económica de un país, una región y en el mantenimiento económico de un grupo familiar. La explotación infantil es un hecho que azota en especial a países en vías de desarrollo, pero en el mismo se ven implicados los paísesindustrializados.
No todo el trabajo infantil, evidentemente, es tan repugnante como las formas más peligrosas y explotadoras. Incluso los más fervientes partidarios del no-trabajo infantil reconocen que tareas apropiadas pueden aportara los niños habilidades y responsabilidades, mantener unidas a las familias y contribuir a los ingresos familiares. Al evaluar el alcance del trabajo infantil ydibujar soluciones, es crucial definir qué es el trabajo infantil, y distinguir formas explotadoras de formas apropiadas.
Es pertinente el uso del concepto "explotación infantil" en vez del genérico de "trabajo infantil" en la medida en que existen formas de trabajo en las que participan niños, niñas y adolescentes y que no necesariamente implican formas de explotación o abuso, como son lostrabajos formativos propios de las culturas ancestrales o el trabajo vacacional (temporal) de colegiales en las sociedades urbanas. En este sentido vale la pena recordar los artículos de la declaración universal de los derechos humanos: Artículo 3 Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona. Artículo 25, 2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidadosy asistencia especiales.
Se puede hablar estrictamente de explotación infantil en los siguientes casos:
• Todos los niños y niñas menores de 18 años que desempeñan cualquier actividad económica de producción que afecte su desarrollo personal o el disfrute de sus derechos.
• Niños y niñas que son obligados a mantener un constante trabajo para que después le quiten los ingresosrecaudados.
• Niños y niñas en edades comprendidas entre los 12 y los 14 años que realizan cualquier trabajo que implique un riesgo y sea evidentemente peligroso.
• Todos aquellos menores de edad que son víctimas de las peores formas de explotación infantil como las siguientes:
• Niños y niñas víctimas del tráfico (drogas, armas,...)
• Que sufren cualquier forma de esclavitud.• Obligados a prostituirse.
• Reclutados por la fuerza, obligados o inducidos a realizar actividades ilegales o que amenazan su integridad.
CAUSAS
Las razones son múltiples:
• Marginación social y extrema pobreza: la familia en general carece de las condiciones necesarias de subsistencia y hace que los niños trabajen para mantener la economía familiar. Esta situación...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.