Trabajo Medicina Legal

CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN A LA ANATOMÍA
CONCEPTO DE ANATOMÍA
La anatomía humana es la ciencia que estudia la forma y la estructura del cuerpo humano. El término anatomía es muy antiguo. Deriva del griego anatémnein (anatomos), que quiere decir cortar a través, significado que se asimila a la palabra disecar (del latín dissecare, cortar). En sus orígenes y durante mucho tiempo, la anatomía se basóúnicamente en la disección del cadáver. Sin embargo, la anatomía debe estar orientada hacia el sujeto vivo, hacia la comprensión de las formas y estructuras del organismo vivo. Por eso, las modernas técnicas de imagen, que permiten contemplar el interior del cuerpo humano sin necesidad de abrirlo, constituyen instrumentos valiosos para el estudio de la anatomía.
Según el método que se utilice, laanatomía puede ser descriptiva, topográfica, funcional y causal.
LA ANATOMÍA DESCRIPTIVA muestra cómo es la forma y la estructura de las partes del organismo. La anatomía topográfica o regional divide el cuerpo en unidades imaginarias y convencionales con objeto de establecer las relaciones espaciales de las distintas estructuras. LA ANATOMÍA FUNCIONAL busca la correlación existente entre lasformas del organismo y las funciones que realizan. Es el intento de captar la unidad entre los dos modos con las que la realidad de la materia viva se presenta a nuestros sentidos: forma y función. Al ser funcional, la anatomía establece nexos de unión con otras disciplinas como la fisiología o la biología molecular. LA ANATOMÍA CAUSAL indaga cómo se han originado las formas de los organismos,estudiando el desarrollo individual (anatomía del desarrollo) o de las especies (anatomía evolutiva filogenética).
La anatomía humana que debe aprender el estudiante de medicina y de otras ciencias de la salud, debe estar orientada a la práctica clínica. La ANATOMÍA CLÍNICA destaca los datos anatómicos útiles para comprender la enfermedad y para explorar y tratar correctamente a los pacientes. Laaplicación médica de la anatomía es de extraordinaria importancia. El objetivo de la anatomía clínica se logra cuando el estudiante sabe, por ejemplo, las estructuras que palpa con sus manos en un paciente, dónde poner el fonendoscopio para auscultar las válvulas cardiacas, reconocer el interior de la laringe con un laringoscopio, orientarse adecuadamente en una radiografía, o deducir con su imaginaciónlos órganos que pueden estar lesionados cuando un sujeto ha sufrido una herida de bala que sigue una determinada trayectoria. Pero, además, y de forma primordial, cuando sabe explicar las consecuencias que provoca la lesión de una estructura anatómica determinada (un nervio, una arteria, etc.).
Uno de los rasgos esenciales de las formas vivas es la variabilidad. No hay dos individuos, ni dosórganos, exactamente iguales. Por la constitución, la edad, la raza y otros factores, los organismos humanos ofrecen variaciones como los de cualquier otra especie. Para describir el cuerpo humano, la anatomía realiza una abstracción morfológica y define un tipo humano ideal, un patrón general de las formas y las estructuras. Este tipo humano se considera la norma, es decir, lo estadísticamente másfrecuente. Las desviaciones de las formas tipo son las variaciones, las anomalías y las malformaciones. Las variaciones y las anomalías no alteran la función y, generalmente, carecen de importancia para el correcto funcionamiento del organismo. Por el contrario, las malformaciones sí alteran la función. Las variaciones se diferencian de las anomalías en que las primeras son estadísticamenteprevisibles, mientras que las segundas no lo son. La existencia de estructuras que se desvían del tipo general, debe estar siempre presente en la mente del médico y del cirujano. Hacer disección ayuda a forjar esta mentalidad en los estudiantes; casi nunca, la realidad que el estudiante observa se adapta completa o exactamente a las imágenes de los libros y los atlas.


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