Trabajo Personal

OBJETIVOS
Formar integralmente a los estudiantes de la modalidad educativa a Distancia , para que en coherencia con su perfil presenten posibles alternativas de solución a los problemas del contexto local, nacional y regional. Desarrollar en el estudiante habilidades en el manejo de las herramientas tecnológicas utilizadas en los procesos de capacitación y transferencia de tecnología.Familiarizar al estudiante con el método científico y estimular su interés por la investigación científica hacia la solución problemas originados en su entorno de acuerdo a su perfil ocupacional.

PRESENTACIÓN
La globalización y el mundo de hoy invita a un sinnúmero de posibilidades que día a día marcan el desarrollo de las comunidades, las organizaciones y por supuesto de las personas. El acceso a estasposibilidades esta determinado por las habilidades que un individuo pueda desarrollar para realizar actividades directamente relacionadas con su contexto familiar, laboral y social. El modelo de educación a distancia promovido por la Universidad de Córdoba en todos sus programas tecnológicos y profesionales, de entrada demanda competencias básicas para los estudiantes que los cursan. Habilidades,técnicas adecuadas de estudio y una inquebrantable disciplina son solo algunas de ellas. El curso de Metodología de la Educación a Distancia y Virtual, es la herramienta que lo ubica en el mundo maravilloso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la comunicación, cuenta con cuatro Unidades de Aprendizaje, es de carácter obligatorio, es de 3 créditos, 144 horas de trabajo que sedesarrollarán en 7 sesiones de acompañamiento directo y 9 mediadas.

COMPETENCIAS GENERALES
Identifica procesos de capacitación tecnológica en su quehacer, aplicando métodos de aprendizaje de aprender haciendo. Valora el punto de vista personal y el del otro, en las discusiones generadas al interior de los grupos colaborativos de trabajo. Interpreta el sentido de la autoformación para la propia vida.Propone ideas que contribuyan a mejorar la adquisición del conocimiento.

Imagen: docenciaydidactica.ecobachillerato.com

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UNIDAD I
CARACTERÍSTICAS DE LA FORMACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA Capítulo 1: Educación a Distancia y Virtual. 1.1 Educación a Distaniia y virtual (EADV) 1.2 Breve historia de la EAD 1.3 Educación Virtual 1.4 El aula virtual 1.5 Ventajas Capítulo 1: Educación a Distanciay Virtual.

¿?

¿Qué es Educación a Distancia? ¿Qué relación hay entre Globalización y Educación a Distancia?

EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL (EAD)
“La Educación a Distancia (EAD) es una modalidad de enseñanza y aprendizaje de alcance global, sustentada por un sistema tecnológico de comunicación multidireccional, que se basa en la interacción planificada entre el estudiante y el material,el alumno y el profesor y los alumnos entre si. La EAD utiliza la acción sistemática y conjunta de diversos recursos didácticos, el apoyo de la tutoría y de una organización que propicia el aprendizaje independiente y flexible." (1)

Breve história de la EAD: La educación a distancia fue la pionera que aplicó los diferentes avances
tecnológicos provenientes de las telecomunicaciones en laeducación. Más aún, la investigación y puesta en práctica de diferentes sistemas por parte del área de la educación a distancia fue utilizada por la educación tradicional para enriquecer las clases presenciales. Un ejemplo de esto es el uso de video en el aula. El uso educativo del video fue un paso importante en la educación a distancia, que luego la educación presencial supo incorporar como materialdidáctico. El uso de la computadora en la enseñanza puede considerarse como un avance singular en la educación a distancia. Esta tecnología permitiría trasladar información de un lugar a otro en un espacio mucho más reducido, en forma más económica, y con riqueza de contenidos, ya que la computadora iría mucho más allá del simple uso de texto para transmitir información. Después sobrevino el...