TRABAJO PRÁCTICO Gaucho

TRABAJO PRÁCTICO “EL GAUCHO, SER NACIONAL”

El eje temático que se tomará para la realización del siguiente trabajo práctico será: “La literatura gauchesca”; y el texto que se analizará paraentender la figura del gaucho es “Martín Fierro” de José Hernández.
Realizar las siguientes actividades:
1) Contestar el siguiente cuestionario guía:
a) ¿Cuáles son los orígenes de laliteratura gauchesca?
¿En qué formato circuló al principio, las primeras obras de este género?
b) Determinar los elementos comunes que tienen la poesía tradicional de los payadores y la poesía gauchesca.¿Cuáles son sus principales diferencias?
c) Explicar la evolución del género gauchesco en su relación con la política.
d) Identificar las características del gaucho que consideren emblemáticas para laidentidad del ser argentino. Justificar la elección.
e) ¿Qué significa la palabra “gaucho”?¿De dónde proviene?¿Cómo llega a nosotros y a tener la significación que posee?

2) Conseguir tiras cómicas (3 o 4) de “Inodoro Pereyra” de Fontanarrosa y efectuar lo siguiente:
a) Identificar los elementos típicos de la literatura gauchesca (personaje, vestimenta, elementos, habla)
b) Reconocer temasactuales que sean tratados como denuncias en las tiras cómicas.

3) Leer el texto “Martín Fierro” y resolver el siguiente cuestionario – guía para lograr interpretar el escrito de José Hernández.
a) ¿A quése dedica el gaucho Martín Fierro?
b) ¿Qué denuncia el protagonista contra la autoridad?
c) ¿Cómo es visto el indio y el inmigrante, a través de la voz de Fierro?
d) ¿En qué se transforma cuandovuelve de la frontera? ¿Por qué motivo tomó esa decisión? Extraer los versos que justifiquen la respuesta
e) ¿Qué hechos delictivos comete el protagonista? Extraer citas textuales.
f) ¿Quién es Cruz y enqué circunstancias Martín Fierro lo conoce?
g) Comparar la visión de la mujer en Fierro y en Cruz ¿Por qué son diferentes?
h) ¿Qué significación tiene el que Martín Fierro haya decidido romper su...