Trabajo práctico vicentenario

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (305 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 17 de noviembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Tiene dos entradas laterales de rejas y una central, un jardín delantero con césped y tres caminos de vereda que corresponde a cada puerta de entrada.
Éste jardín seutiliza para colocar carteleras informando de algún evento o reunión.

FOTO MÁSTIL


Se iza la bandera en el turno de la mañana y se arría al finalizar el turno de la tarde.FOTO DE ENTRADAS DE LOS DOS LATERALES



Por la entrada lateral derecha ingresan los infantes de la sala roja (2 años), y la entrada izquierda es auxiliar.HOLL DE ENTRADA



Al entrar al jardín nos encontramos con el amplio holl, que es utilizado a su vez como aula de música, y de lugar de formación cuando salen los niñosSALA VERDE



Esta sala cuenta con 22 niños en total, es la sala más grande y este bien iluminado con ventanales al patio y a la calle. Cuenta con dos entradas unahacia el holl y la otra hacia el pasillo interno, donde se encuentra el guardarropa de las salas verde y amarilla.
Entrando por la puerta que da al pasillo se encuentra elrincón de filosofía, un pizarrón con una cuenta numérica, un dispenser con agua (hay uno por turno). Luego están los estantes con libros de cuentos y material didáctico, elrincón de dramatización. La luz natural proviene de un ventanal que da a la calle y otro que da al patio de juegos de los mas pequeños, el rincón de construcciones, la puertaque da a la sala de música y luego un armario con herramientas de trabajo: como lápices, fibras, hojas, libros, rompe cabezas, y otro armario que le corresponde al turnomañana.
En el momento de los sectores la preceptora trae juegos de encastre y rompecabezas que se encuentran en los armarios que están en el pasillo.

FOTOS DE SECTORES
tracking img