Trabajo Practico de Repaso



TEMA: LA LUZ Y EL SONIDO
LA LUZ
ACTIVIDADES
Los objetos como fuentes secundarias de luz
1. ¿Qué son las fuentes luminosas? ¿Cómo pueden ser? ¿Por qué nos llega la luz del sol y otras estrellas luego de atravesar el espacio?
2.Señala los cuerpos que emiten luz propia y los que no: a) Un espejo. b) El planeta Marte. c) El Sol. d) Una bombilla encendida. e) Las estrellas. f) La Luna. g) Las señales de tráfico.
3. ¿Qué diferencia existe entre un cuerpo translúcido y un cuerpo transparente?
4. Clasifica los siguientes objetos según la cantidad de luz que dejen pasar
Objeto
Opaco
Translúcido
Transparente
MaderaPapel



Plancha de aluminio



Lentes



Mármol



espejo




5. Si con una lupa concentramos la luz del Sol sobre un papel, ¿por qué puede llegar a prenderse fuego?
La luz se propaga en línea recta
6. ¿Dónde viaja la luz más rápido, en el agua o en el aire?
7. Sabiendo que la distancia Tierra-Sol es de 150 millones de km, calcula el tiempo que tarda la luz del Sol enllegar a la Tierra.
Las sombras y los eclipses
9. ¿Qué diferencia hay entre la sombra y la penumbra?
10. ¿Pueden existir cuerpos que no produzcan sombras?
La refexión de la luz
11. ¿Por qué nos vemos en los espejos?
12. ¿Qué tipos de espejos se usan como retrovisores en los coches? Y los de maquillaje, ¿de qué tipo son?
13. A la salida de los garajes o entre los cruces de dos calles de pocavisibilidad se suelen colocar espejos. ¿Qué tipo de espejos son?



La refracción de la luz
14. Explica la diferencia entre reflexión y refracción de la luz
15. Explica qué son las lentes, en qué fenómeno se basa su funcionamiento y en qué instrumentos se utilizan
16. Cuando se introduce un lápiz en un vaso lleno de agua se observa que este parece estar partido ¿a qué se debe?
17. Definebrevemente los dos tipos de lentes e intenta hacer un dibujo de cada una
18. Cómo debe escribirse la palabra AMBULANCIA para que al reflejarse en un espejo se leyera correctamente. ¿Y la palabra BOMBEROS, POLICIA?
La descomposición de la luz
19. ¿Por qué decimos que la luz blanca es una mezcla de siete colores?
20. Explica cómo se produce el arcoíris ¿con qué propiedad de la luz se relaciona?El color de los cuerpos
21. ¿Cómo explicas que el color de un cuerpo sea negro?
22. Explica por qué vemos un tomate de color rojo, las plantas de color verde y el cielo azul.
23. Si una bandera es verde, blanca y verde ¿De qué color la veríamos si se ilumina con luz blanca? ¿Y con luz verde? ¿Y con luz roja?
La percepción de la luz. El ojo
24. ¿Qué tipo de lente es el cristalino?
25.Relaciona las partes del ojo con la función que realizan:

Córnea
Capa interna en la que se proyecta la imagen.

Iris
Protege la parte delantera del ojo dejando pasar la luz al interior.

Cristalino
Abre y cierra la pupila para regular la cantidad de luz.

Retina
Comunica al cerebro la información visual.

Nervio óptico
Es una lente blanda que al deformarse enfoca la imagen.

ELSONIDO

ACTIVIDADES
1. Cuando se producen sonidos fuertes, como una explosión, notamos que algo impacta en nuestro cuerpo. ¿A qué se debe esa sensación?
2. ¿Cuánto tiempo tarda tu voz en recorrer 200 m en el aire?
3. ¿Quién oirá antes el ruido de una lancha a motor, un buceador bajo el agua o un pescador en un bote, ambos a la misma distancia de la lancha?
4. En los días de tormenta muchas vecesvemos caer un rayo y a los pocos segundos oímos el trueno, que es el sonido causado por el rayo. Eso significa que la luz viaja mucho más rápido que el sonido. Si oímos un trueno 4 s después del relámpago, ¿a qué distancia se encuentra la tormenta?
5. Un meteorito impacta en la Luna. ¿Desde el lugar en el que vives podrías oír el impacto? ¿Y si estuviésemos en una nave espacial cerca de la...