Trabajo Practico para Curso de Preceptor

TRABAJO PRACTICO Nº 1
DIARIO DESAFIOS DE LA EDUCACION EN SAN LUIS – MIERCOLES 22 DE NOVIEMBRE DE 2011.-
ANALISIS DEL ESPECIALISTA, LICENCIADO ONETTO SOBRE EL NUEVO ROL DEL PRECEPTOR EN LA ESCUELASECUNDARIA ACTUAL.
1) A que se refiere el Licenciado Onetto cuando dice que “…lo difícil de esto es que la transversalidad se convierta en una excusa para que nadie se haga responsable de aquello delo que todos somos responsables”

El Licenciado Onetto hace referencia a que se pueden realizar trabajos en equipos y que no solo la tarea quede relegada a que una materia se de durante 45 minutos enun aula. Esto quiere decir que se pueden proponer proyectos en donde intervengan docentes, alumnos, directivos y todo personal vinculado a la institución. La transversalidad se trata de eso, de queel contenido de una asignatura se puede vincular con otras y de esta forma realizar tareas que contextualice todo con todos. La propuesta seria, tener un objetivo en común y convivir con el apoyo detoda la institución.
2) ¿Que está pidiendo el Licenciado Onetto en lo que respecta al nuevo rol del preceptor?
En mi opinión el Licenciado Onetto está pidiendo que el preceptor tome una postura activasobre las necesidades sociales de los alumnos de la escuela secundaria. Que este pueda ser capaz de ayudar o contener a los adolescentes para que se integren en una sociedad que sufre continuoscambios y a convertirse en actores de la misma.
3) Desde la experiencia personal de cada una de ustedes, tomando como base los dos últimos años del secundario, que función cumplir el preceptor. DesarrolleDe acuerdo a mi experiencia personal, de mi paso por la escuela secundaria; la función que debe cumplir el preceptor es la de asistir a docentes, directivos, atender las diferentes consultas depadres y sobre todo estar atentos a la demanda de los estudiantes. Esta reflexión me lleva a un recuerdo de mi último año en la secundaria, donde surgió una discusión con otra compañera a tal punto...