Trabajo Practico

TRABAJO PRACTICO

TALLER I


USO DE REDES SOCIALES EN LA ESCUELA



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CARRERA: PROFESORADO DE CIENCIAS POLITICAS
CURSO: 1ª AÑO
PROFESOR: RODOLFO Y
ALUMNA: PAULA MERCEDES MAMANI

AÑO: 2012



INTRODUCCION

El presente trabajo tiene por objeto hacer una observación y aproximación y observación a como es una Escuela Secundaria por dentro desde el punto de vista comoFuturo docente.
El tema elegido para desarrollar es “Redes Sociales” que tanto influyen en la vida de los educandos y tambien su influencia como herramienta de estudio.
La escuela que elegi para realizarlo es la Escuela Secundaria “ Olga Aredes” situada en la calle alvear 1145
Elegi este colegio por el hecho de que muchos tienen la concepción de que se trata un Colegio exclusivamente de chicosque pertenecen a las mas bajas clases sociales de Jujuy o que se trata de un colegio donde se importen politicas cerradas mas que ser un centro educativo.
Para acceder al Colegio el primer paso que realice fue hablar con la Portera que estaba en la puerta controlando el Acceso, le pregunte que si podia pasar a hablar con Secretaria, muy amablemente me dijeron por donde tenia que ir, al llegarestaba un poco ocupada hablando con algun profesor. Le pregunte si podia observar el cotidiano de los alumnos y sacar algunas fotos de la institución y hablar con un curso siempre y cuando no interrumpa alguna clase, me indico que para hacer dichas actividades si o si tenia que hablar con la directora que en ese momento no se encontraba que se habia ido a una reunion precisamente al frente y quevolvia en un rato.
Ante esta situación me quede a esperar y a observar un poco como era la limpieza en el colegio y pude sacar un par de fotos.
Observe que es un colegio bastante amplio y que se cuidan mucho las paredes por ej fui testigo de cuando un chico se apoyo a una pared y aparecio el preceptor y le dijo que no se apoye en la pared.
La limpieza es bastante estricta, no hay ni un papel en elpiso y constantemente las porteras estan limpieando el colegio.
Los chicos concurren con uniforme al mismo. El uniforme consiste en un pantalón vaquero clasico azul y una chomba celeste con el distintivo del colegio. El uso del uniforme parece bastante estricto pero sin embargo como en toda institución es difícil de controlar, observo chicos con camperas deportivas de todos colores. Tambien comomi trabajo consistia en ver que acceso tenian los chicos a Internet observe si llevaban notebooks, note que una parte de alumnos muy minoritaria llevaban sus computadoras portatiles. Asi como tambien la mayoria salia del curso a responder un mensaje o una llamada por lo cual pude observar que la mayoria tiene acceso a la telefonia celular.

Finamente llego la encargada del colegio y me acercole pido un mintuo para hablar con ella. Le muestro la encuesta que elabore para armar el trabajo, le digo de donde venia y el motivo por el cual queria observar el colegio, la verdad me dijo que no habia problemas que se trataba de una institución publica y no habia problemas que en minutos salian los chicos al recreo.


Un poco de historia sobre el Nombre del Colegio:


Olga Arédez y lanoche del apagón en Ledesma (27/07/76)


La noche del 27 de julio de 1976 se cortó el suministro eléctrico en todo el departamento de Ledesma, mientras policías, gendarmes, militares y capataces de la empresa comienzan a allanar y saquear viviendas en Libertador Gral. San Martín y Calilegua. En vehículos de la empresa Ledesma son trasladados más de 400 trabajadores, estudiantes y profesionales alos galpones de mantenimiento del ingenio azucarero, donde permanecen días y meses atados y encapuchados. Tras las torturas e interrogatorios, algunos son liberados, otros son enviados a comisarías o cuarteles militares, otros aparecen en cárceles de distintas provincias. Treinta compañeros permanecen desaparecidos. El médico Luis Arédez era el Intendente de Ledesma y marido de Olga Marquez de...