Trabajo_practico2

TRABAJO PRÁCTICO N° 2


Análisis de textos

Chalmers, “¿Qué es esa cosa llamada ciencia?”


1) Karl Popper
a) ¿Cómo se construyen las teorías?
b) ¿Cómo progresa la ciencia?
c) ¿Popper afirma quepuede haber teorías verdaderas?
d) ¿Cómo se demuestra, según el falsacionismo, que una teoría es falsa?
e) Concepto de ciencia para Popper.
f) ¿Cuándo un hipótesis cumple la condición de teoría o leycientífica?


2) Thomas Kuhn
a) ¿Cuáles son las dos características principales de la teoría de Kuhn?
b) ¿Cómo progresa la ciencia?
c) ¿Qué es un paradigma?
d) ¿Cómo describe Kuhn a la “ciencia normal”?e) ¿Qué son las “anomalías”?
f) ¿Qué rol cumple en el cambio de paradigma “la adhesión de los científicos”?

1) Karl Popper
a) Las teorías se construyen como conjeturas o suposiciones especulativas yprovisionales que el intelecto humano crea libremente en un intento de solucionar los problemas con que tropezaron las teorías anteriores y de proporcionar una explicación adecuada del comportamientode algunos aspectos del mundo o universo. Una vez propuestas las teorías especulativas han de ser comprobadas rigurosamente e impecablemente por la observación y la experimentación. Las teorías quesuperan las pruebas observacionales y experimentales deben ser eliminadas y reemplazadas por otras conjeturas especulativas.
b) La ciencia progresa gracias al ensayo y al error, a las conjeturas yrefutaciones. Solo sobreviven las teorías más aptas.
c) Popper dice que si bien nunca se puede decir lícitamente de una teoría que es verdadera, se puede decir con optimismo que es la mejor disponible,que es mejor que cualquiera de las que han existido antes.
d) Según el falsacionismo se puede demostrar que algunas teorías son falsas apelando a los resultados de la observación y la experimentación.Nunca es posible llegar a las leyes y teorías universales basándose solo en deducciones lógicas.
e) El falsacionista considera que la ciencia es un conjunto de hipótesis que se proponen a modo de...