Trabajo práctico - Lengua 6º

FECHA:
TEMA: Semana de Mayo.
Lectoescritura. Lectura y comprensión de textos. Lectura de imágenes.
Orden alfabético. Uso del diccionario.
Producciónescrita.
Numeración. Lectura y escritura de números hasta 999. Operaciones. Situaciones problemáticas.
Objetivos:
Reconocer y valorar hechos del pasado que corresponden a la identidadcolectiva.
Leer respetando pausas y entonación adecuadas a su nivel.
Elaborar textos escritos acordes al nivel.
Transferir conocimientos matemáticos a nuevas situaciones didácticas.
Actividades:Lectura modelo y luego lectura colectiva en voz alta del texto: “En aquel día glorioso” y “En la colonia no se aburrían”.
Comentario del texto en forma oral.
Comentar sobre los hechos de mayo de1810. ¿Quiénes nos gobernaban? ¿Quién era el virrey? ¿Qué querían los criollos? ¿Lo lograron? Mostrar póster alusivos.
Observar un mapa de la época, comentar sobre los países actuales que conformaban elVirreinato del Río de la Plata.
Observar imágenes de la época y comparar con la actualidad.
Producción escrita de pregones. Borrador, revisión, versión final.
Uso del diccionario.
Completaractividades de aplicación, puesta en común, autocorrección.

Aplicación
MAYO DE 1810
Lectura.



Estefarolero encendió sólo algunos faroles. Pintá con color amarillo siguiendo las pistas.

8oo + 20 + 9829 537 357 746 906 101
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