Trabajo Psico 1

Piaget:
Piaget habla de los procesos mentales implicados en el conocimiento, percepción, memoria y aprendizaje.
Piaget lo divide en etapas:
Sensorio motora: 0 a 2 años
Aprende a manipular objetos.Pre operacional: 2 a 7 años.
Aprende a interactuar con el ambiente.
Operacional concreta: 7 a 11 años
Razonamiento, ser social, espacio, tiempo.
Operacional Formal: 11 años en adelante.
Desarrolla elpensamiento lógico, conceptos morales.
Erik Erikson:
Estudio la influencia cultural en el desarrollo psicológico trabajando con niños de reservas indígenas.
Psicoanalista que postulo la teoría deldesarrollo psicosocial.
Trata sobre el desarrollo del YO lo divide en 8 etapas.
Confianza básica frente a desconfianza.
De los 0 los 18 meses los padres deben dar confianza y no ser controladores.Autonomía frente a vergüenza
De los 18 meses a los 3 años se promueve la exploración.
Iniciativa frente a la culpa
De los3 a los 6 años no se debe cortar la iniciativa de los niños.
Laboriosidad frente ainferioridad
De 6 a 12 años crear autoestima y relación escolar.
Búsqueda de identidad frete difusión de identidad
Pubertad crisis de identidad.
Intimidad frente a aislamiento
De 25 a 40 años miedoal compromiso.
Generosidad frente aislamiento
De 45 a 60 años enseñar lo que se obtuvo durante la vida.
Integridad frente a desesperación
De 60 años en adelante prepararse para el fin de la vida.Bandura:
Su estudio se fundamentó en el muñeco bobo, lo que trata de demostrar es que los niños reproducen lo visto anteriormente los niños que no ven tipos de agresiones no lo aplicaran en su vida.Skinner:
Sus experimentos del condicionamiento operante. Ante un estimulo se produce una reacción voluntaria, esta puede ser positiva o negativa.
Conducta respondiente:
Abarca todas las respuestas delos organismos que se producen al ser provocadas por la acción de determinados estímulos ( El perro y la campana) clásico.
Conducta operante:
Es una conducta emitida por un sujeto, que no está...