Trabajo sobre la Homosexualidad

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Colegio Calasanz
Educación para la Salud
2año B
Profesora: Arelis Ramírez




LA COMUNIDAD SEXODIVERSA EN LOS ADOLESCENTES




Corredor, María
Deutsch, Leonardo
Monsalve, Agustín
Peñalver, Juan José
Rivero, Juan Andrés
Solís, David Alejandro

Valencia, 18 de Junio del 2013
INTRODUCCIÓNEl trabajo aquí presentado tiene como objetivo principal analizar la importancia de la identidad sexual en los adolescentes informando sobre las preferencias y/o tendencias sexuales para que éstas no sean consideradas como trastornos mentales y sociales, basados precisamente en que desde hace veintitrés años la Organización Mundial de la Salud excluyó en forma definitiva a la homosexualidad dela lista de enfermedades mentales y pasó a ser una variación natural de la sexualidad humana.
Igualmente, dentro de nuestros objetivos específicos se encuentran explicar a la población adolescente que las preferencias sexuales son un comportamiento humano natural, que tienen que ver con la capacidad racional de los seres humanos llamada voluntad de elección afectiva, sexual y amorosa. Porello en este trabajo de investigación detallamos cuáles son las preferencias o tendencias sexuales científicamente comprobadas que actualmente se desarrollan en la pluralidad social y que se empiezan a manifestar en el despertar sexual durante la adolescencia.
En la adolescencia, los jóvenes y las jovencitas experimentan cambios físicos y hormonales dando inicio a la etapa del despertarsexual, por ello cuando no se tiene la información completa por los medios adecuados, se tiende a distorsionar los comportamientos naturales y a estigmatizarlos como enfermedades mentales o patologías sociales. Esta ignorancia provoca que los adolescentes comentan suicidio, auto-flagelación, alcoholismo, drogadicción, vivan en permanente baja autoestima, complejos de culpa, frustración, dependenciaafectiva, inconformidad y depresión porque creen erróneamente que serán rechazados por la sociedad al ser estigmatizados por el simple y sencillo hecho natural de no cumplir con el estereotipo del perfil binario sexual: hombre, mujer como la única vía de comportamiento sexual permitido, excluyendo la aceptación y el respeto a la población sexodiversa.

CAPITULO I


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMASin duda alguna la sociedad del siglo veintiuno ha entendido que el componente de su diversidad no es una patología, sino parte importante de la evolución de cada uno de los individuos que forman e interactúan como un grupo heterogéneo. Es precisamente en el inicio de la llamada “revolución sexual” a mediados del siglo veinte, cuando se manifiesta públicamente la pluralidad de preferenciassexuales dentro del componente social, apareciendo en el escenario individuos sin sexo (unisex) es decir, la mujer no tenía porque verse sometida a vestirse con el estereotipo femenino, ni el hombre tenía porque ser ataviado exclusivamente con elementos que enfatizaran o cuidaran superficialmente su masculinidad, remarcando con este aspecto meramente físico, la diferencia que debía existir entrelos roles del hombre y de la mujer, como únicos géneros ideales aceptados en el ámbito social, moral y jurídico.
Sin embargo, las preferencias sexuales han existido desde principios de las civilizaciones, cuando los filósofos griegos y romanos aceptaban a jovencitos de su mismo género en calidad de mozos, o amantes y a cambio les enseñaban doctrina, artes, gimnasia, y ciencia. Sócrates yPlatón justificaban el amor entre iguales, siendo en esa época greco-romana, solamente sujetos de derecho en condición de igualdad, los hombres. Las mujeres eran consideradas únicamente objetos para reproducción de la especie, y de menor categoría mental y por supuesto, social. La homosexualidad entre los Maestros y los alumnos era una situación tan normal, que no se escandalizaba socialmente. Es...