Trabajo Sobre La Sexualidad

INTRODUCCIÓN
Es desconcertante que en la actualidad se vean múltiples problemas de orden social, que se ven reflejados en la población más joven; muchas veces la falta de educación e información son las causas de estas situaciones problemáticas, que afectan, en mayor o menor parte, a todo el mundo.
La sociedad reconoce que los niños y jóvenes son el futuro, la esperanza de ver a la sociedad enarmonía; se puede entender que la responsabilidad recae sobre ellos; es importante fijarse en problemas aun mayores que se viven frecuentemente como: corrupción, promiscuidad, drogadicción, alcohol y demás males; pero uno de los más relevantes es la falta de educación sexual a nivel mundial, nacional y local; sí, la mayoría de gobiernos lanzan campañas para que la juventud “se cuide”, pero ¿dequé sirve una simple campaña, fría e impersonal?, reducirá el número de contagiados de infecciones de transmisión sexual y embarazos, sin embargo ¿quién se encarga de decirles que no deben dejarse presionar por sus novios, novias y amigos?, ¿qué solo ellos y nadie más puede decidir que hace y que deja de hacer?, ¿quién les “enseñará” que piensa y qué siente un hombre o una mujer cuando está muycerca de alguien que le atrae?, y que sobre cualquier cosa, tienen derechos sexuales que pueden reclamar y hacer cumplir.
La información que se le proporciona al joven es escasa e incompleta, un ejemplo claro es que una de cada nueve adolescentes carece de protección anticonceptiva para evitar un embarazo no deseado; cada año catorce millones de adolescentes dan a luz, el 60 % de estos nacimientosno fueron planeados repercutiendo en las cifras de aborto y mortandad materno-infantil, sin contar que anualmente millones de adolescentes contraen alguna infección de transmisión sexual.
Por otra parte la sexualidad humana es heterogénea y compleja, va más allá de solo la reproducción y el coito, ésta comprende un conjunto de fenómenos psicológicos afectivos de gran importancia para lapersona y para la sociedad. También está vinculada a la formación en valores, ya que éstos determinan, en la mayoría de los casos, el comportamiento de la persona.
Precisamente hacia allí va enfocada esta propuesta, hacia la sexualidad responsable; se quiere orientar por medio de charlas didácticas a los jóvenes sobre habilidades para la vida, auto cuidado con énfasis en la salud sexual, derechossexuales y reproductivos, y relaciones interpersonales, además de implicaciones a nivel psicológico familiar y social, como consecuencia de sus actos.
Atendiendo a dichas consecuencias, una de las mejores maneras de establecer relaciones responsables y seguras es fomentando la educación sexual, ésta debe cumplir con una serie de requisitos, tales como: “enseñar” un concepto integral de sexualidad,analizar cómo las funciones de la sexualidad se integran y constituyen una totalidad, comunicar la relación entre los derechos sexuales y reproductivos con la vida diaria, reconocer las fortalezas y habilidades que cada persona tiene, y propiciar espacios de reflexión frente a la importancia del cuerpo y su cuidado.
Resulta difícil mencionar las múltiples consecuencias que causa la falta deeducación sexual en nuestra generación joven, sintetizando, podríamos decir que esta situación genera riesgos biológicos, psicológicos y sociales, no sólo en los adolescentes mismos, sino también en sus eventuales hijos y en su grupo familiar.
Sin duda la falta de educación sexual es un grave problema para la comunidad, esta deficiencia trae consecuencias negativas en muchos aspectos diferentes quecomenzarán a afectar cada vez a más personas.
Es preocupante la situación que vive el mundo actual frente a la educación de una sexualidad responsable, por ello, se debe educar a los jóvenes de forma adecuada para una sexualidad segura y concientizarlos de lo importante que esto es para la vida propia, la sociedad y el mundo.
Se realiza este proyecto de investigación de jóvenes para jóvenes,...