TRABAJO UNIDAD 1 derecho constitucional

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA –ESAP-
CETAP MIRANDA CAUCA




DERECHO CONSTITUCIONAL
¿PARA QUÉ SIRVE UNA CONSTITUCIÓN?




Docente:
NANCY GUTIERREZ POLO


Presentado por:
Elizabeth Castro Guiza
Javier Delgado Girón
LeydiKarime Sandoval Roldán
María Cristina Roldán Quintero






Miranda Cauca, Agosto de 2014
LA VULNERACIÓN DE DERECHOS, EL PAN NUESTRO DE CADA DIA

Elizabeth CastroGuiza
Javier Delgado Girón
LeydiKarime Sandoval Roldan
María Cristina Roldan Quintero

Introducción

La doctrina clásica o tradicional ha venido sosteniendo que el derecho constitucional, es aquel que se refiere al estudio de las constituciones. Por lo tanto, este derecho se podría definir como la principal rama del derecho público que se encarga de estudiar por medio de una Constitución, laorganización y funcionamiento del Estado, la estructura jurídica de sus órganos en sus aspectos fundamentales y el establecimiento de las bases de la estructura política.
Por su parte, algunos autores al definir el derecho constitucional lo hacen desde dos puntos de vista: uno, desde una concepción positivista, para los que el derecho constitucional es solo aquél que se encuentra en las normas escritasde la Constitución. Y otros, lo hacen desde una concepción sociológica, para los cuales el derecho constitucional considera que además de ser aquél que se encuentra escrito en la Constitución, debe integrarse a otras ciencias sociales para que los contenidos de las disposiciones jurídicas puedan ser entendidos en la forma debida y para que su aplicación sea la adecuada. Entre las ciencias a lascuales se refieren encontramos: las ciencias políticas, económicas, la sociología, la historia, la antropología, etc.
Para la estructuración de ese orden también han contribuido famosos tratados escritos de política y tratados sobre la guerra y la paz que originalmente consistían en análisis y recomendaciones de los asesores, ministros, validos, y asistentes de los gobernantes con el objeto delograr la mejor sumisión, la victoria y la estabilidad, que no pueden considerarse como acuerdos y compromisos, ni mucho menos como limitaciones al poder del soberano. Con la evolución política también se fue dando la expresión escrita y sanción especial sobre un pergamino a manifestaciones que tenían su raíz en los resortes reales de poder. Y así surgían los fueros, las libertades, los derechosespeciales, los privilegios, los estatutos y cartas otorgadas a una clase, a un gremio, a una villa, etc. (BARRETO RODRIGUEZ, José Vicente. Módulo DERECHO CONSTITUCIONAL. ESAP-pag.21)
En este orden de ideas, la constitución hace su aparición como una herramienta para preservar la soberanía, la división y el equilibrio de los poderes. El inicio del constitucionalismo podemos fijarlo en tresmomentos concretos: a) La Revolución Inglesa, que se produjo durante el siglo XVII, b) La Revolución americana, que tuvo lugar a finales del siglo XVIII y, c) La Revolución Francesa, que se inició con la toma de la Bastilla (14 de julio de 1989), después de la que se elaboró la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789).
Con la modificación del nuevo Estado en el siglo XVIII, ydespués de la Revolución Francesa con la declaración de los “Derechos del Hombre y del Ciudadano”, La Constitución se convierte en el arma fundamental de la sociedad civil para defender y reclamar sus derechos.
Teniendo en cuenta lo anterior, queremos traer a colación una situación que es general en nuestra región Norte caucana, y es la presencia de los grupos al margen de la ley (guerrilla de lasFARC, narcotráfico) lo que acarrea como consecuencia, vulneración de derechos humanos.

Las Deudas del Conflicto

Desde que tenemos memoria, conocemos por relatos de nuestros abuelos y padres (y también por experiencias vividas por nosotros), de las tragedias ocasionados por los grupos alzados en armas que tienen influencia en nuestra zona, ya que en los últimos tiempos esa guerra idealista...