trabajo universidad abierta


CUADRO SINOPTICO
AUTOR
DEFINICION
ELEMENTOS
VISION DE LO NIÑO


Sosa Jesualdo
La literatura es aquella que posee un carácter imagi-nativo y dramático la cual cuida la técnica dellenguaje y realiza interesantes consideraciones acerca del valor, Que la moral debe tener en los textos de niño.
-Carácter Imaginativo
-Dramático
-Técnicos del lenguaje
-Valor moral de los textosinfantiles


*El niño que traduzca su inquietud y sacie plena- mente su interés.


Navas Griselda
Es una expresión convencionalmente admitida, que remite a un modo posible de comportamientode la literatura respecto a un receptor específico y de éste con aquella. Por lo tanto, la literatura infantil es un término convencional por el que se reconoce la literatura que puede ser leída,ricamente decepcionada, por los niños y jóvenes
-Libertad Interpretativa del lector.
-Proceso creativo.-Vinculación del niño y la lectura.
-Fascinación en el Lector.

*Concibe al niño como aquelsujeto capaz, creativo, de entrar en un contacto particular con la literatura, un sujeto productor de significaciones gracias al hecho de reconocérsele su espacio en el contexto cultural, y por el cualparticipa en todo evento comunicacional.

Elizagaray, Alga M
La literatura parte de los intereses de los niños, edad bellezas del tema así como también del lenguaje y de los contenidosimplicados en la obra
-Intereses de los niños
-Edad Belleza del Tema
-Lenguaje
-Los contenidos de la obra.

*Fascinado por el descubrimiento con mucha imaginación para imitar acciones sobre-naturalesbusca sus propias aventuras.





OBJETIVO N°2 PATRIMONIO CULTURAL VENEZOLANO














OBJETIVO N°3 EL MUNDO DE LA LITERATURA INFANTIL
TEXTO
DEFINICION
CARACTERISTICASELEMENTOS



Poesía

Se trata de la manifestación de la belleza o del sentimiento estético a través de la palabra, ya sea en verso o en prosa. De todas formas, su uso más usual se...