Universidad Abierta Para Adulto


Universidad Abierta Para Adulto
UAPA


Escuela de:
Psicología

Carrera
Psicología Educativa

Tema:
Unidad II
Nombre:
Yamiris Martínez Rodríguez

Matricula
15-5791
Asignatura:
2015-2-1-SOC111-14-1


Facilitador
Carmen Julia Mercedes
Fecha
21 de Mayo del 2015
1-Explica el origen de la UAPA, sus principios y finalidades.

 Artículo 9.- Para el logro de los principios yfinalidades cita­das, la Universidad Abierta para Adultos se propone alcanzar los siguientes objetivos:
a) Complementar la oferta de estudios superiores ofreciendo programas novedosos que permitan a los adultos acreditar su experiencia laboral.
b) Desarrollar investigaciones sobre los problemas funda­mentales de la sociedad e incorporar sus resultados a la labor docente.
c) Difundir en la sociedad losavances más recientes de los conocimientos y el desarrollo tecnológico.
d) Promover el acercamiento constante entre los sectores pro­ductivos y la Universidad.
e) Realizar experiencias educativas que contribuyan a desa­rrollar nuevas formas de organización universitaria y enfo­ques metodológicos novedosos.
f) Establecer un programa de publicaciones de interés para la sociedad y la familiauniversitaria.
g) Incorporar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a los procesos de gestión, como forma de hacerlos más eficaces.
h) Desarrollar mecanismos de auto-evaluación institucional.
i) Incorporar a la docencia nuevos enfoques tecnológicos que permitan su renovación y efectividad social.
j) Establecer programas de Educación Superior a Distancia a través de una plataforma virtualde enseñanza-aprendizaje.
k) Desarrollar programas de educación permanente dirigidos a los sectores empresariales, profesionales, técnicos y tra­bajadores.

2. Explica cómo está conformada la comunidad universitaria de la UAPA. Especifica brevemente cuál es el rol o función de cada integrante.

Artículo 72.- La Universidad se encuentra articulada bajo una es­tructura académica matricial queincluye: Escuelas, Departamen­tos, Institutos y Centros, sin perjuicio de aquellas otras estructuras básicas que legalmente puedan ser creadas, reconocidas o adscritas.
Su organización y funcionamiento se rigen por los presentes Estatutos y los reglamentos correspondientes.

Artículo 75.- Las escuelas, para impartir las distintas asigna­turas de una carrera, podrán contar con facilitadores propios oprovenientes de otras escuelas, departamentos, centros o insti­tutos de la Universidad, y estos podrán prestar sus servicios en más de una escuela y/o recinto de la Institución.

3-¿Cuáles son los deberes y derechos que consideras más relevantes en tu rol como participante?
 Artículo 93.- Son deberes generales de toda la comunidad uni­versitaria:
• Conocer, promover y difundir los valores,principios, fines, misión y visión de la Universidad.
• Respetar la integridad intelectual y moral de las personas y de la sociedad.
• Conservar y contribuir al crecimiento del patrimonio de la Institución.
• Promover la identidad universitaria enalteciendo el honor y los símbolos de la Ac• Cumplir con los preceptos legales de la Institución.

4-Expón tu opinión sobre cuáles compromisos debes asumir paraser un participante exitoso en la UAPA.
Tengo que ser un buen estudiante participar en todas las clases impartida hacer mis tareas al día tratar de que en todas las asignaturas me vaya bien estudiando mucho y respetado a todos los facilitadores y prestándole atención a todo lo que se hable en el aula.
Final de la tarea 1.
Descarga el programa y la programación de la asignatura disponibles en lasorientaciones del curso.
 Lee la bienvenida al curso, las informaciones del facilitador y las normas de etiquetas, disponibles en las orientaciones generales del curso.
 A partir de las orientaciones del curso: ----Cambia tu contraseña de entrada al campus virtual.
-Modifica tu perfil  y sube una foto en tu imagen.
-Entra a tu correo electrónico institucional.
(Recuerda si no puedes realizar...