Trabajos academicos y locuciones latinas.

Introducción:
La finalidad de este trabajo es dar a entender y conocer los diferentes tipos de trabajos académicos, su estructura y definición de todos y cada uno de ellos y aprender las locuciones latinas, su significado y uso, para poder emplearlos en nuestra vida diaria, saber usarlo y ampliar nuestro conocimiento, mediante investigaciones.

Trabajos académicos.
Los trabajos académicosque los profesores asignan a los alumnos tienen, por lo general, una doble función: una de aprendizaje y otra de evaluación.
El fin principal de un trabajo académico es que los alumnos adquieran ciertos conocimientos o desarrollen ciertas habilidades como parte de un proceso de aprendizaje. Al mismo tiempo, a través de los trabajos académicos, el profesor puede evaluar el desempeño de los alumnostanto para fines de darle retroalimentación, como para fines de acreditar ante la sociedad que los alumnos aprobados cuentan con un mínimo de conocimientos y habilidades para desempeñar su profesión.

El trabajo académico es un texto elaborado en torno a un tema y debe redactarse aplicando unas normas relativamente establecidas.

La introducción.Presentación del tema y del plan de trabajo que  vas a seguir. 

El desarrollo.
Examen del tema y/o exposición de tus puntos de vista. 

La conclusión. 
Balance de las ideas o  valoración general de la información presentada.

Fuentes de consulta.
Presentación de la bibliografía, documentación Web, otros documentos de consulta y, en su caso, nombre de los expertos consultados. Eventualmente, se adjuntan anexos.



Trabajos académicos máscomunes.

Informe.
Un informe es un trabajo escrito, cuyos resultados o cuyo producto es esperado por personas distintas a quien lo realiza, o bien el mismo es encargado por terceros. En cualquier caso siempre es necesario preparar todo el material que permita escribir un informe. Lo esencial es darse cuenta de algo que sucedió, con una explicación que permita comprenderlo.

El informe comootros medios de comunicación poseen sus respectivas partes:

Portada: Datos personales del escritor o autor y titulo de informe.
Índice: En esta parte van señaladas todas las partes del informe y el total de páginas que contiene.
Introducción: Es una breve reseña de lo que trata el tema que vamos a estudiar.
Cuerpo: Es la información principal y completa del tema.
Conclusiones: Aquí sepresentan los resultados más importantes que permiten responder las interrogantes planteadas.
Bibliografía: Es el ordenamiento alfabético y por fecha de la literatura usada para responder todas las inquietudes y plantear las ideas del trabajo.


Por la materia que abarcan los informes se clasifican en:

1.- Científicos: se refieren a temas de ciencia y utilizan un lenguaje propio y riguroso;pertenecen a la categoría de ``memorias científicas’’.

2.- Técnicos: se desarrollan en las organizaciones públicas o privadas sobre temas de sociología






Reseña.
Una reseña es una evaluación o crítica constructiva, que puede ser positiva o negativa que depende de lo que el crítico analice, de objetos tales como una película, un videojuego, una composición musical, un libro; un equipo,como un automóvil, electrodoméstico o computadora; o un evento, como un concierto, una exposición o una obra de teatro. El autor puede asignar al objeto criticado una calificación para indicar su mérito relativo con el objeto de aproximar a los lectores hacia lo descrito. En su contenido debe reflejar la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza, pero evitar sesgos de carácterpersonal.
Características de la reseña.
Se organiza siguiendo una estructura argumentativa.
Comienza con la definición del objeto a tratar u opinión personal o interpersonal de un escrito argumentativo, continúa con la toma de posición (que se justifica ya sea contrastando con diversos argumentos o a través de opiniones personales), y cierra reafirmando la posición adoptada.
Es un escrito...