Trabajos Del Nivel Medio

ASPECTOS TEC-NICOS PEDAGÓGICOS
CONCEPTOS DE SUPERVISION: La es una función del sistema y del proceso educativo que realiza acciones de asesoría, seguimiento, coordinación, control y evaluación deeducadores, educandos, padres de familia, autoridades, currículum, procesos. Infraestructuras y recursos financieros.
Una función compleja con el propósito de mejorar el sistema para el procesoeducativo y obtener los mejores resultados.

FINES DE LA SUPERVISIÓN:
* Contribuir a elevar la calidad de la educación.
* Coadyuvar en la aplicación de la filosofía de la educación. (Políticas,planes, y programas del sector de educación).
* Hacer efectiva la democratización proporcionando la igualdad de oportunidades.
* Facilitar la interrelación y correlación interna del sectoreducativo.
* Promover actitudes de compromiso con el desarrollo de una educación científica y democrática al servicio de todos los grupos de la población.
OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA SUPER VISION:* Ampliación de centros y servicios.
* Cobertura de la población dispersa y marginada de los servicios.
* Atención a los grupos indígenas monolingües.
* Promover la creación demodalidades alternativas no tradicionales, destinadas a satisfacer necesidades de formación.
* Autonomía para adecuar el trabajo docente y administrativo a los requerimientos especifico del medio.CARACTERÍSTICAS DE LA SUPERVISIÓN:

1 EDUCATIVA: Porque logra que los supervisados adquieran y apliquen, en forma consciente y deliberante, los conocimientos y conductas necesarias en el desempeño desus funciones, actividades y tareas.

2 CIENTIFICA Y TECNICA: Porque se basa en los principios de la filosofía, la psicopedagogía, la sociología y la administración.
Porque se fundamenta en unateoría definida, en la observación sistemática, en el análisis de los hechos y en la experimentación.

3 SOCIAL: Porque actúa con individuos, grupos o comunidades en interacción permanente.
Porque...