Trabajos Prácticos Lit. Hipanoamericana
(Colonial y Siglo XIX)
* Guía de Trabajos Práctico
* Selección de Textos
* Bibliografía
Cuadernillo preparado por el equipo de Cátedra, para el programa del ciclo lectivo 2012
Trabajo Práctico N° 1
Lectura y comentario de textos críticos
Texto A
1- CALDERÓN DE CUERVO, Elena María (2008): “De los estudios “coloniales” a los “culturales”:razones epistemológicas de un cambio de denominación “aparente”. En: Boletín de la Academia Argentina de Letras. Tomo LXXIII, enero-abril, n° 295-296. Buenos Aires.
Comentar la discusión en torno a:
1.1 La periodización de la Literatura Hispanoamericana.
1.2 La tesis de Henríquez Ureña.
1.3 La noción de Literatura “colonial”
Texto B
2- MIGNOLO, Walter. “Lalengua, la letra, el territorio (o la crisis de los estudios coloniales)”. En: Dispositio. Revista Hispánica de Semiótica Literaria. The University of Michigan. Vol. XI, n° 28-29, 1986. Pp. 137-160
Recuperar los conceptos de:
2.1 “Discurso”, tal y como lo plantean los autores citados
2.2 “Colonial” y su relación con “colonialismo”, “eurocentrismo” y poscolonial”.
2.3 “Alteridad” (lacuestión del otro) y “sujeto colonial”
3- Sobre la base de los dos artículos: desarrollar una breve exposición acerca de la influencia de las Ciencias Sociales y de la Sociocrítica en la definición de Literatura y rescatar las corrientes críticas que condicionan su actual comprensión.
Trabajo Práctico N° 2
Cristóbal Colón y las Cartas del Descubrimiento
Fuentes
COLÓN,Cristóbal. “Carta a los reyes anunciando el descubrimiento”. En: Textos y documentos completos. Edición de Consuelo Varela. Madrid: Alianza, 1982. pp. 227-235
Bibliografía
CALDERÓN DE CUERVO, Elena María. “La crónica de Indias y el problema de los orígenes de las literaturas hispanoamericanas”. En: Actas del IV Congreso Nacional de Literatura Argentina. Tomo II. Mendoza: UNCuyo, 1989________________________ El discurso del Nuevo Mundo. Entre el mito y la historia. Buenos Aires: Ediciones Nueva Hispanidad, 2001.
1- Analizar las diferentes modulaciones del “yo”, que se autoconfigura en una dimensión existencial.
2- Distinguir los recursos semánticos y las isotopías que configuran la imagen paradisíaca.
3- ¿Qué funciones tienen los episodios que evidencian latendencia a la fabulación?
Trabajo práctico N° 3
Álvar Núñez Cabeza de Vaca. Naufragios
Teniendo en cuenta las consideraciones anteriores, realice la ejercitación que se propone a continuación:
1- A partir de la lectura del Proemio, conteste:
1.1 ¿A quién se dirige el cronista?
1.2 ¿Cuál es el valor de su relato, a pesar del fracaso de su expedición?
1.3 ¿Por qué el reydebe creerle a Alvar Núñez?
2- Repase en los apuntes el concepto de “tendencia a la fabulación” presente en las crónicas y escriba una definición de ella.
3- Determine, de manera precisa y general, cómo se manifiesta esa tendencia en los Naufragios, fundamentalmente, a partir de los capítulos XXI, XXII y XX
Trabajo Práctico N°4
Comentarios reales, del Inca Garcilaso de la VegaFuente:
INCA GARCILASO DE LA VEGA. Comentarios reales de los incas. Edición de Carlos Araníbar. México, Fondo de Cultura Económica, 1991. 2 tomos
Bibliografía:
BRADING, D. Orbe indiano. De la monarquía católica a la república criolla. 1492 – 1867. México, FCE, 1991.
PUPO WALKER, Enrique. La vocación literaria del pensamiento histórico en América. Madrid, Gredos, 1982.
Actividades
1- Deacuerdo con la bibliografía señalada, realice una breve reseña de la vida y obra del Inca Garcilaso de la Vega, rescatando los aspectos más importantes.
2- Analice la dedicatoria de la I parte de los Comentarios a la princesa de Portugal, Doña Catalina , duquesa de Braganza y el Proemio al lector, señalando
*Intención del escritor – historiador
*Tema a tratar
*Criterio de verdad...
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