trabjo 3. investigacion cualilativa
Páginas: 7 (1535 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2014
INVESTIGACION CUALITATIVA
TRABAJO COLABORATIVO 3.
MARITZA TAPIA BOCANEGRA COD: 40767121
JADNA RAMIREZ COD 65 718 259
ANA PAUALA ESPINEL CODIGO: 35353084
LILIANA MARIA ALVAREZ CODIGO: 35143804
GRUPO: 401122-216
TUTOR: FREDY DIEGO SALGADO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES YHUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
2014
INTRODUCCIÓN
La gestión cultural es aquella que facilita procesos de desarrollo cultural. Para llevar a cabo esos procesos apela a distintas herramientas y actividades que permiten llevar a cabo los objetivos propuestos: conservación del patrimonio cultural, creación y/o edición de bienes culturales, representación de obras culturales,difusión o promoción cultural.
Para realizar acciones de gestión cultural, siempre y en todos los casos necesitamos tener en cuenta a los distintos actores culturales. Es desde esa interacción con ellos, con su identidad cultural y con sus formas de agrupación que vamos construyendo ideas que nos permitan influir en el medio y generar mejoras y transformaciones.
A través de nuestra vida construimos ennosotros y en las medias acciones que van sucediéndose como elementos que cambian, modifican o hacen permanecer lo que deseamos. Las ideas se arman y desarman entre un respiro y otro. Así como llegan también se van. Pasamos por períodos creativos o de transición. Nuestras ideas muchas veces no logran llegar a un lugar seguro donde pueden crecer y desarrollarse. Pasan, se olvidan, nos justificamoso nos desmotivamos. Pero cuando a esas ideas las intencionados y le damos la energía necesaria, se arman y crecen en ese lugar inmediato, como también en aquellos que nunca hubiésemos pensado o imagina.
CUADRO DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
PRACTICA CULTURAL TEMA COMIDAS MÚSICA Y DANZAS SÍMBOLOS TRAJES OTROS ELEMENTOS TÍPICOS
PRACTICA CULTURAL 1.
MARITZA TAPIA B. SU IDENTIDADCARNAVAL DE BLANCOS Y NEGROS La gastronomía Nariñense es muy variada, preparada especialmente con productos propios de la región pero con matices, mezcla de la cultura de los dos países hermanos, Ecuador y Colombia. plato de curí asado, locro de calabaza blanca
La principal diferencia con otras festividades en la región latinoamericana es que esta celebración es de carácterfestivo enfocado en la expresión artística del Pastuso
Se presentan las monumentales carrozas, carrozas no motorizadas, comparsas, murgas, disfraces individuales, entre otras modalidades, en el Desfile Magno, donde algunos de sus motivos se inspiran en la identidad indígena de la región.
sucesos históricos en la región que forjaron una fiesta que exalta la libertad del puebloafroamericano celebrada el día de los Negritos (5 de enero) y una celebración del día de los Blancos gracias a un juego entre amigos con unas polvoreras de mujeres(6 de enero),
PRACTICA CULTURAL 2.
JADNA RAMI-REZ
Feria Internar nacional del Libro de Bogotá 2014 Muestra gastronómica de comida Peruana, como ceviche y anticuchos (pinchos) Folclor eh intérpretes del cajón Peruano. Música vallenata deColombia. Homenaje a Gabriel García M. y a Mario Vargas Llosa de Peru, Premios nobel de Literatura. Trajes típicos de Perú como País invitado, la Kera (hombre) y la Kira (mujer)
PRACTICA CULTURAL 3.
ANA PAULA ESPINEL ESPINEL
ACTOS
CULTURALES
DANZA MODERNO Y FOLCLORICA
Dia de el niño
Fecha actividad: 26 de abril 2014
PRESCOLAR
Baile del LOBO ( CLUB10 )
Es una baile muy popular muy fácil de interpretar en los niños a la hora de presentación del baile ellos lucían muy calmados , el profesor de danzas estuvo a pendiente de los pequeños , que lucían muy imperativos , pero a la vez asumieron el rol ,de baile
SEGUNDO ACTO TRANSICION El CABALLITO DE (CARLOS VIVES)
Es un baile muy conocido en Colombia es un...
TRABAJO COLABORATIVO 3.
MARITZA TAPIA BOCANEGRA COD: 40767121
JADNA RAMIREZ COD 65 718 259
ANA PAUALA ESPINEL CODIGO: 35353084
LILIANA MARIA ALVAREZ CODIGO: 35143804
GRUPO: 401122-216
TUTOR: FREDY DIEGO SALGADO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES YHUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
2014
INTRODUCCIÓN
La gestión cultural es aquella que facilita procesos de desarrollo cultural. Para llevar a cabo esos procesos apela a distintas herramientas y actividades que permiten llevar a cabo los objetivos propuestos: conservación del patrimonio cultural, creación y/o edición de bienes culturales, representación de obras culturales,difusión o promoción cultural.
Para realizar acciones de gestión cultural, siempre y en todos los casos necesitamos tener en cuenta a los distintos actores culturales. Es desde esa interacción con ellos, con su identidad cultural y con sus formas de agrupación que vamos construyendo ideas que nos permitan influir en el medio y generar mejoras y transformaciones.
A través de nuestra vida construimos ennosotros y en las medias acciones que van sucediéndose como elementos que cambian, modifican o hacen permanecer lo que deseamos. Las ideas se arman y desarman entre un respiro y otro. Así como llegan también se van. Pasamos por períodos creativos o de transición. Nuestras ideas muchas veces no logran llegar a un lugar seguro donde pueden crecer y desarrollarse. Pasan, se olvidan, nos justificamoso nos desmotivamos. Pero cuando a esas ideas las intencionados y le damos la energía necesaria, se arman y crecen en ese lugar inmediato, como también en aquellos que nunca hubiésemos pensado o imagina.
CUADRO DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
PRACTICA CULTURAL TEMA COMIDAS MÚSICA Y DANZAS SÍMBOLOS TRAJES OTROS ELEMENTOS TÍPICOS
PRACTICA CULTURAL 1.
MARITZA TAPIA B. SU IDENTIDADCARNAVAL DE BLANCOS Y NEGROS La gastronomía Nariñense es muy variada, preparada especialmente con productos propios de la región pero con matices, mezcla de la cultura de los dos países hermanos, Ecuador y Colombia. plato de curí asado, locro de calabaza blanca
La principal diferencia con otras festividades en la región latinoamericana es que esta celebración es de carácterfestivo enfocado en la expresión artística del Pastuso
Se presentan las monumentales carrozas, carrozas no motorizadas, comparsas, murgas, disfraces individuales, entre otras modalidades, en el Desfile Magno, donde algunos de sus motivos se inspiran en la identidad indígena de la región.
sucesos históricos en la región que forjaron una fiesta que exalta la libertad del puebloafroamericano celebrada el día de los Negritos (5 de enero) y una celebración del día de los Blancos gracias a un juego entre amigos con unas polvoreras de mujeres(6 de enero),
PRACTICA CULTURAL 2.
JADNA RAMI-REZ
Feria Internar nacional del Libro de Bogotá 2014 Muestra gastronómica de comida Peruana, como ceviche y anticuchos (pinchos) Folclor eh intérpretes del cajón Peruano. Música vallenata deColombia. Homenaje a Gabriel García M. y a Mario Vargas Llosa de Peru, Premios nobel de Literatura. Trajes típicos de Perú como País invitado, la Kera (hombre) y la Kira (mujer)
PRACTICA CULTURAL 3.
ANA PAULA ESPINEL ESPINEL
ACTOS
CULTURALES
DANZA MODERNO Y FOLCLORICA
Dia de el niño
Fecha actividad: 26 de abril 2014
PRESCOLAR
Baile del LOBO ( CLUB10 )
Es una baile muy popular muy fácil de interpretar en los niños a la hora de presentación del baile ellos lucían muy calmados , el profesor de danzas estuvo a pendiente de los pequeños , que lucían muy imperativos , pero a la vez asumieron el rol ,de baile
SEGUNDO ACTO TRANSICION El CABALLITO DE (CARLOS VIVES)
Es un baile muy conocido en Colombia es un...
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