_Trainning_Parcial_2_Internet_Servicios_y_Servidores.d

Páginas: 4 (850 palabras) Publicado: 19 de abril de 2013
Entrenamiento Parcial 2- Internet, Servicios y Servidores


Una compañía tiene operaciones principalmente en dos ciudades del mundo, siendo la ciudad principal Bogotá y la sucursal Quito.

Laoficina principal posee la siguiente estructura:

Direccionamiento ip que soporta la sede principal es de 64 ipvalidas, siendo este direccionamiento ubicado en la ultima subred, basados en unadirección base de 15.15.15.X.

Esta sede cuenta con la siguiente estructura de servidores:

Servidor DHCP, Servidor DNS, Servidor HTTP, cuyas direcciones ip corresponden a las tres ultimas direccionesde host asignadas a la subred respectivamente.

Esta red de Bogotá es controlada a nivel de Gateway por el enrutador cuya dirección ip corresponde a la primera dirección de host disponible para estasubred.

El servidor DHCP asigna direcciones ip a 5 usuarios finales de manera dinámica, partiendo de una asignación de las 5 direcciones ip siguientes a las del Gateway.

El servidor de DNScontrola todo la resolución de nombres tanto a nivel de la sede principal como de la sede remota.

Este servidor DNS resuelve asignaciones por nombres de equipos, nombres de servidores y dominios deInternet asignados a los servidores.

Los terminales responden a los nombres de maquinas BTA0, BTA1, BTA2, BTA3, BTA4 respectivamente.

Para el caso del servidor DNS cuenta igualmente con el servicioactivo de Servidor TFTP, el cual garantiza los respaldos de configuración de los dos gateway presentes en las redes de Bogotá y Quito, tanto para los archivos de configuración startup-config comopara el running-config.

Para el caso del servidor HTTP cuenta igualmente con el servicio activo de Servidor FTP, el cual garantiza la transferencia de archivos entre los diferentes usuarios de red.El servicio FTP como tal opera usando los siguientes usuarios:

* usuario gateway clave gateway, cuyo propósito es de almacenamiento vía FTP de las configuraciones de los routers a nivel de los...
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