tranajo de psicologia



PSICOLOGIA

Es la ciencia que se encarga del estudio del comportamiento del hombre en sociedad (concepto cognositivo).

EDUCACION

Es el medio fundamental para adquirir, trasmitir yacrecentar la cultura, proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y la trasformación de la sociedad.

ALBERT BANDURA

Este autor trata de rescatar ideas conductuatistas combinándolascon otras conductivas por lo tanto siempre el papel importante de la sustitución del simbolismo y la autorregulación del funcionamiento fisiológico del alumno.



PROCESO DE APRENDIZAJE

Procesode atención
Proceso de retención
Proceso de reproducción motriz
Proceso motivacionales

PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE

(factores externos)
Reforzamiento
RepeticiónContigüidad


TIPOS DE CAPACIDADES

CAPACIDAD INTELECTUAL: se encarga del pensamiento

ESTRATEGIA COGNOSITIVA: se encarga de la mente y control de la conducta.

INFORMACION VERBAL: formas de laeducación, el simbolismo, el lenguaje, estrategias de lenguaje

DESTREZA MOTORA: componente de la conducta

ACTITUD: modificación del querer ser o elección.


PESPECTIVA HUMANISTICA CULTURALAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Proceso a través del cual una nueva información se relaciona con un aspecto relevante de la estructura del conocimiento del individuo.

TIPOS DE APRENDIZAJESIGNIFICATIVO
Aprendizaje representacional.
Aprendizaje por conceptos
Aprendizaje proposicional
Asimilación





ADQUISICION DE CONCEPTOS Y HABILIDADES

Para Ausubel y Sullivan la formación deconceptos consiste básicamente en un proceso en el que se abstraen los aspectos comunes esenciales de una clase de objetos o hechos.
El proceso de la adquisición tiene que ver con el aumento progresivoel nivel de abstracción desde la etapa properacional asta la operación abstracta.

TIPOS DE HABILIDADES

Habilidades cognitivas

Habilidades intelectuales




OBJETIVOS EDUCACIONALES DE...