Transporte Proteinas
Facultad de Ciencias
PROGRAMA DE ASIGNATURA
I
ANTECEDENTES GENERALES
CARRERAS
: BACHILLERATO EN CIENCIAS, BIOTECNOLOGÍA,
ENFERMERÍA, MEDICINA VETERINARIA,
NUTRICIÓN Y DIETÉTICA Y TECNOLOGÍA MÉDICA
ASIGNATURA
: BIOLOGÍA CELULAR
CODIGO
: BIO-002
PRERREQUISITOS
: INGRESO O INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA
REGIMEN
: SEMESTRAL
CARACTER
: OBLIGATORIO
DURACION
: 108HORAS
CRÉDITOS Y HORAS TOTALES : 6 CRÉDITOS SCT = 168 HORAS CR.
TIEMPO LECTIVO PROGRAMADO : 108 PEDAGÓGICAS
(72 TEÓRICAS - 36 PRÁCTICA) = 72 HORAS CR
HORAS TPE*
: 96 HORAS CRONOLÓGICAS
FECHA
: ENERO 2012
*Trabajo Personal del Estudiante
II
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Biología Celular es una asignatura teórico-práctica que introduce al alumno en el conocimiento de la
estructura, organización yfuncionamiento de los organismos vivos a nivel celular. El curso busca que los
estudiantes conozcan las propiedades más relevantes que caracterizan a los seres vivos y los procesos
que les permiten mantenerse como un complejo sistema ordenado y en continuo intercambio de materiales
y energía con el medio.
III
-
OBJETIVO GENERAL
Conocer los componentes esenciales de los seres vivos a nivel celular ylas propiedades fisicoquímicas
que les permiten formar macromoléculas de complejidad creciente y funcionar de manera coordinada y
regulada.
1
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información para fines NO académicos. La Universidad conservará en el más amplio sentidola propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o
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a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
Departamento de Ciencias Básicas
Facultad de Ciencias
IV
-
VCAPACIDADES A LOGRAR
Identificar los distintos niveles de organización de la materia.
Reconocer la estructura, propiedad y función de las principales moléculas de importancia biológica.
Identificar las distintas estructuras que forman parte de una célula y explicar su función.
Explicar los mecanismos que garantizan la continuidad genética.
Identificar los mecanismos y factores involucrados en laregulación del funcionamiento celular.
DESCRIPCIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I
UNIDAD II
UNIDAD III
: NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA Y COMPONENTES
QUÍMICOS DE LA CÉLULA
: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN CELULAR
: INFORMACIÓN GENÉTICA
PRUEBAS Y EXAMEN
TOTAL:
UNIDAD I:
16 HORAS
26 HORAS
22 HORAS
08 HORAS
72 HORAS
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA Y COMPONENTES
QUÍMICOS DE LA CÉLULA
Nº HORAS:16
Aprendizajes
esperados
Saber
conceptuales
- Identificar
conceptos
generales y
vocabulario
básico para el
estudio de la
biología celular
- Conceptos de: átomo,
isótopo, ion (catión, anión),
elemento, molécula, enlace
covalente, enlace iónico,
puente de hidrógeno,
interacción hidrófoba,
fuerzas de van der Waal,
interacción iónica.
Contenidos
Saber hacer
procedimientos
- Realizaciónde
búsquedas
bibliográficas
- Planteamiento de
respuestas a
situaciones
propuestas (verbal o
escrita) utilizando
correctamente el
lenguaje científico.
Saber ser
Actitudes
- Concentración,
orden y
rigurosidad en la
resolución de
problemas.
- Responsabilidad
en la ejecución
de actividades a
realizar fuera del
aula (trabajos,
tareas e
informes)
Criterios de Evaluación
- Define claramente losconceptos de: átomo,
isótopo, ion (catión,
anión), elemento,
molécula, enlace
covalente, enlace iónico,
puente de hidrógeno,
interacción hidrófoba,
fuerzas de van der
Waal, iónica. Además
cita ejemplos para cada
caso
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